五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第2課《風(fēng)箏風(fēng)箏飛上天》課件3 浙美版.ppt

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風(fēng)箏風(fēng)箏飛上天,風(fēng)箏小知識(shí),風(fēng)箏起源于中國(guó)。風(fēng)箏又名紙鳶、風(fēng)鳶，唐朝的《事物紀(jì)原》記載了漢初的韓信是風(fēng)箏的發(fā)明人。風(fēng)箏分為：軟翅類(lèi)、硬翅類(lèi)、板子類(lèi)、立體類(lèi)、串式類(lèi)、復(fù)線類(lèi)。風(fēng)箏的形狀：主要是模仿大自然的生物，如雀鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、動(dòng)物及幾何立體等，而圖案方面，主要由個(gè)人喜好而設(shè)計(jì)，有宣傳標(biāo)致，動(dòng)物、蝶、飛鳥(niǎo)等，琳瑯?lè)N種。風(fēng)箏的建造材料除了絲絹、紙張外，還有塑膠材料造的，骨桿有竹篾，木材及膠棒來(lái)造，近來(lái)有人設(shè)計(jì)一種無(wú)骨風(fēng)箏，它的結(jié)構(gòu)是引入空氣于絹造的風(fēng)坑之內(nèi)，今風(fēng)箏形成一個(gè)輕輕飄的氣枕，然后乘風(fēng)于上。中國(guó)、馬來(lái)亞、菲律賓及日本等，亦有一種大形的風(fēng)箏。,風(fēng)箏起源于中國(guó)。風(fēng)箏又名紙鳶、風(fēng)鳶，唐朝的《事物紀(jì)原》記載了漢初的韓信是風(fēng)箏的發(fā)明人。風(fēng)箏分為：軟翅類(lèi)、硬翅類(lèi)、板子類(lèi)、立體類(lèi)、串式類(lèi)、復(fù)線類(lèi)。風(fēng)箏的形狀：主要是模仿大自然的生物，如雀鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、動(dòng)物及幾何立體等，而圖案方面，主要由個(gè)人喜好而設(shè)計(jì)，有宣傳標(biāo)致，動(dòng)物、蝶、飛鳥(niǎo)等，琳瑯?lè)N種。風(fēng)箏的建造材料除了絲絹、紙張外，還有塑膠材料造的，骨桿有竹篾，木材及膠棒來(lái)造，近來(lái)有人設(shè)計(jì)一種無(wú)骨風(fēng)箏，它的結(jié)構(gòu)是引入空氣于絹造的風(fēng)坑之內(nèi)，今風(fēng)箏形成一個(gè)輕輕飄的氣枕，然后乘風(fēng)于上。中國(guó)、馬來(lái)亞、菲律賓及日本等，亦有一種大形的風(fēng)箏。安全知識(shí)及注意事項(xiàng)1)切勿在有高壓線電塔、有電線桿架設(shè)處施放。特技風(fēng)箏因其骨架皆為碳纖微桿，易導(dǎo)電會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)；2)留意天氣變化，如有雷雨天氣，臺(tái)風(fēng)、雷擊現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止施放并遠(yuǎn)離空曠處；3)放飛應(yīng)選擇適合且能配合風(fēng)速之風(fēng)箏，切勿輕忽強(qiáng)大風(fēng)速的力量；4)施放者應(yīng)選擇空曠處，如公園、海灘，避免飛行窗口(備注)、障礙物、或其它在施放者；5)施放應(yīng)留意其風(fēng)箏飛行路徑下方是否有他人逗留，場(chǎng)地是否平坦，最好不要讓風(fēng)箏飛到馬路，湖泊的上空；6)兒童放風(fēng)箏要有大人帶著，平時(shí)不放的風(fēng)箏要收藏好，不要讓小孩單獨(dú)拿到外面去放，農(nóng)村要注意水，城鎮(zhèn)要注意車(chē)；7)特技風(fēng)箏其高速度飛行，切勿進(jìn)行低飛或驚嚇?biāo)说任ｋU(xiǎn)飛行動(dòng)作，因而忽略高速飛行強(qiáng)大撞擊力與主控線的危險(xiǎn)。,夜光類(lèi)風(fēng)箏,卡通類(lèi)風(fēng)箏,軟翅類(lèi)風(fēng)箏,動(dòng)物類(lèi)風(fēng)箏,立體類(lèi)風(fēng)箏,作業(yè)要求,設(shè)計(jì)一只你喜歡的風(fēng)箏圖案,說(shuō)說(shuō)自制風(fēng)箏的特點(diǎn),畫(huà)畫(huà)風(fēng)箏的場(chǎng)景你喜歡的風(fēng)箏,下節(jié)課要帶,剪刀膠水硬軟卡紙木質(zhì)長(zhǎng)條棍2至3根彩色鉛筆水彩筆素描紙,