2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元《政權(quán)分立與民族融合》教案 華東師大版.doc

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2019-2020年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元《政權(quán)分立與民族融合》教案 華東師大版 [知識(shí)網(wǎng)絡(luò)] 魏晉南北朝時(shí)期文化成就表 類(lèi)別 代表 人物 朝代 成就 數(shù)學(xué)、天文學(xué) 祖沖之 南朝 在世界上第一次把圓周率的數(shù)值，計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后的第七位數(shù)字。數(shù)學(xué)著作《綴術(shù)》 農(nóng)學(xué) 賈思勰 北朝 他寫(xiě)的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位。 地理學(xué) 酈道元 北魏 他寫(xiě)的《水經(jīng)注》，是一部綜合性的地理專(zhuān)著 書(shū)法 王羲之 東晉 《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書(shū)” 繪畫(huà) 顧愷之 東晉 《女史箴圖》、《洛神賦圖》 思想 范縝 南朝 他撰寫(xiě)的《神滅論》，是我國(guó)古代思想史上的寶貴遺產(chǎn)。 雕刻 南北朝 山西大同云岡石窟、河南洛陽(yáng)龍門(mén)石窟 [學(xué)法指導(dǎo)] 1．三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭非常頻繁，可用下面的示意圖幫助記憶： 2．利用口訣學(xué)習(xí)本單元知識(shí)： （1）三國(guó)鼎立：官渡赤壁分勝負(fù)，三國(guó)鼎立魏蜀吳。 （2）淝水之戰(zhàn)：前秦攻晉淝水河，東晉智戰(zhàn)少勝多。此后前秦速瓦解，北方再度山河破。 （3）北方民族大融合：北魏統(tǒng)一停分裂，孝文改革好效果。加速各族封建化，促進(jìn)民族大融合。 3．利用圖表對(duì)比掌握本單元重要知識(shí)點(diǎn)： （1）三國(guó)鼎立形勢(shì)表 國(guó)家名稱(chēng) 建立 時(shí)間 建立者 都城 主要范圍 魏國(guó) 220年 曹丕 洛陽(yáng) 西域、黃河中下游地區(qū) 蜀國(guó) 221年 劉備 成都 湖北、湖南、四川 吳國(guó) 222年 孫權(quán) 建業(yè) 長(zhǎng)江中下游地區(qū) （2）三次以少勝多的戰(zhàn)役比較： 戰(zhàn)役 時(shí)間 交戰(zhàn)雙方 兵力 結(jié)果 戰(zhàn)術(shù) 影響 官渡之戰(zhàn) 200年 曹操 袁紹 三、四萬(wàn) 十萬(wàn) 曹操取得勝利 火燒 糧草 奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ) 赤壁之戰(zhàn) 208年 曹操 孫劉聯(lián)軍 二十多萬(wàn) 五萬(wàn) 孫、劉聯(lián)軍取得勝利 火燒 戰(zhàn)船 奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ) 淝水之戰(zhàn) 383年 前秦 東晉 八十多萬(wàn) 八萬(wàn) 東晉勝利 瓦解對(duì)方民心 前秦政權(quán)瓦解，北方陷入分裂和混亂 [考點(diǎn)透視] 本單元的命題的知識(shí)點(diǎn)主要集中在：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)，諸葛亮治蜀，衛(wèi)溫率船隊(duì)到夷洲，北魏孝文帝改革，江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)。中考在本單元出現(xiàn)的題型以選擇題為主。隨著改革開(kāi)放深入和海峽兩岸交往的深入，北魏孝文帝改革和衛(wèi)溫率船隊(duì)到夷洲將成為命題的熱點(diǎn)。