2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題二 水的凈化教案 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第四單元 課題二 水的凈化教案 （新版）新人教版 課 題 課題二：水的凈化 課時(shí) 二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能： 了解凈化水的主要方法：沉淀、吸附、過(guò)濾、蒸餾、消毒等；認(rèn)識(shí)純水與自然水；學(xué)會(huì)區(qū)分硬水與軟水及硬水的軟化。 1、 過(guò)程與方法： ⑴通過(guò)對(duì)農(nóng)村及自來(lái)水廠對(duì)水的凈化方法的討論與探究，了解凈化水的方法，初步學(xué)會(huì)過(guò)濾這種凈化水的方法； ⑵通過(guò)對(duì)硬水危害的探討 ，讓學(xué)生了解硬水軟化的必要性，并學(xué)會(huì)區(qū)分硬水和軟水。 2、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 ⑴通過(guò)本課題的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生挖掘生活中的化學(xué)的欲望； ⑵在課堂實(shí)驗(yàn)以及家庭小實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐的探究精神。 教學(xué)重點(diǎn) 了解硬水、軟水的區(qū)別， 吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈水方法 教學(xué)難點(diǎn) 初步學(xué)會(huì)過(guò)濾和蒸餾的實(shí)驗(yàn)操作技能 教學(xué)工具 實(shí)驗(yàn)室教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生小組水的過(guò)濾實(shí)驗(yàn) 教 學(xué) 過(guò) 程 教者建議 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)情景： 出示一杯混濁的河水，一瓶礦泉水 從物質(zhì)的分類(lèi)上，這兩種水屬于哪一類(lèi)物質(zhì)？里面有哪些物質(zhì)？海水呢？井水呢？自來(lái)水呢？ 講解：自然界的水都不是純水，含有許多可溶性的和不溶性的雜質(zhì)。在某些鄉(xiāng)村沒(méi)有自來(lái)水，只能飲用河水，那么如何把河水變成生活用水呢？（明礬） 靜止一段時(shí)，看渾濁的水發(fā)生什么變化。 組織學(xué)生討論以下兩個(gè)問(wèn)題 1、 在凈化水的過(guò)程中，沉淀、過(guò)濾、吸附分別除去什么雜質(zhì)？2、其中過(guò)濾這步操作是怎樣進(jìn)行的？ 板書(shū)：一、除去不溶性雜質(zhì) ⑴沉淀：除去不溶性雜質(zhì)；⑵過(guò)濾：除去不溶性雜質(zhì)； 一貼，二低，三靠 講解并實(shí)驗(yàn)： 1、向混濁的河水中加入明礬； 2、制作過(guò)濾器 3、過(guò)濾，過(guò)濾過(guò)程中，應(yīng)注意的要點(diǎn)是什么？可以什么物質(zhì)代替實(shí)驗(yàn)中的濾紙和漏斗來(lái)過(guò)濾液體？經(jīng)過(guò)上述凈化后的水看上去比較澄清了，但這水是純凈物嗎？教材P55圖中的活性炭吸附池的作用？ 小結(jié)：凈化水的方法有：吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等 結(jié)合教材P55），自來(lái)水廠的凈水過(guò)程大體上是 取水→沉淀→過(guò)濾→吸附→消毒→配水 [作業(yè)]《基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)》P43-44 第二課時(shí) 吸附有何作用：既能除去不溶性雜質(zhì)；也能除去可溶性雜質(zhì)； 板書(shū)：除去不溶性雜質(zhì) ⑴吸附：既能除去不溶性雜質(zhì)；也能除去可溶性雜質(zhì)；⑵蒸餾（后面補(bǔ)充） 講解并實(shí)驗(yàn)： 出示熱水瓶中的水垢 硬水軟水的概念。硬水和軟水如何來(lái)區(qū)分呢？ 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案 (學(xué)生實(shí)驗(yàn)，老師指導(dǎo)) 小結(jié)：檢驗(yàn)硬水和軟水：用肥皂水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，不易產(chǎn)生泡沫 的硬水。 出示圖片了解硬水的危害。有什么辦法可以除去水中的鈣、鎂化合物，使硬水變成軟水呢？我們剛才所用的軟水是蒸餾水，它是凈化程度較高的水，而蒸餾是重要的實(shí)驗(yàn)操作，它不僅可以除去不溶性的雜質(zhì)，不可以除去可溶性的雜質(zhì) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)制取蒸餾水 （教師演示實(shí)驗(yàn)：制取蒸餾水） [作業(yè)]《基礎(chǔ)訓(xùn)練冊(cè)》P44-45 教研建議： 教學(xué)后記：