2019-2020年九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩導學案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩導學案 新人教版 班 級 學生姓名 小 組 學習目標 1.知道化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學； 2.通過化學知識的學習進一步了解認識自然、適應自然、改造自然和保護自然的重要性 3.通過具體的事例，體會化學與人類進步及社會發(fā)展的密切關系，認識化學學習的價值。體會學習化學的方法。 重 點 知道什么是化學，化學與人類的關系；激發(fā)學生對化學的熱愛之情。 難 點 如何讓學生了解什么是化學。 學習過程 【自主預習】 閱讀教材P1-4，填空 1.人類學會和利用 改善了人類的生存條件,人類在逐步了解和利用物質(zhì)變化的過程中制得了對人類生存具有實用價值的產(chǎn)品、如青銅器、紙、火藥酒染料等其中 和 屬于我國古代四大發(fā)明。 2.英國科學家 和意大利科學家 研究得出一個重要的結論：物質(zhì)是由 和 構成的，分子中 是 化學變化的基礎 3.化學是 的科學。 4.利用食鹽水的水溶液可以制造 并進而生產(chǎn) 等 【合作探究】 活動一：化學是什么？ 知識回顧： 1.小學自然中學過的世界是物質(zhì)的，物質(zhì)有許多性質(zhì)； 2.日常生活中我們熟悉的現(xiàn)象，如蠟燭可以燃燒，鋼鐵會生銹； 3.我國古代的四大發(fā)明：造紙術、指南針、火藥、印刷術； 小魔術:“燒不壞的手帕” “白水變牛奶” 活動二:你能說說你對水有哪些了解嗎? 活動三：了解化學的發(fā)展史 活動四：化學與人類的關系 活動五：怎樣學化學 【嘗試練習】 下例敘述中，不屬于化學研究的問題是 （ ） A．煤炭是由什么組成的 B．鐵礦石是如煉鐵的 C．地球是怎樣圍繞太陽運動的 D．用糧食釀造白酒 【當堂演練】 1.化學是一門自然科學，它研究物質(zhì)的 （ ） 組成 ② 結構 ③ 性質(zhì) ④ 變化規(guī)律 A ①③ B ①② C ①②③④ D ③④ 2.奠定近代化學基礎的是 （ ） A．原子分子論學說 B．火的利用 C．元素周期表 D．中國的四大發(fā)明 3．下列新技術與其試圖解決問題的連線不正確的是（ ） A．海水淡化膜的研制 -----------水資源問題 B．不用洗衣粉的洗衣機---------污染問題 C．納米玻璃的開發(fā)使用--------------材料問題 D．應用計算機領域的導電材料---------能源問題 4．人類認識化學經(jīng)歷了漫長的過程，下列物質(zhì)能反映這一過程的排列順利序是（ ） ① 石器 ② 瓷器 ③ 青銅器 ④ 鐵器 ⑤ 塑料 A． ①②③④⑤ B． ①②④③⑤ C．②①③④⑤ D． ②①④③⑤ 【拓展提高】 化學無處不在是人類進步的關鍵，請你從衣、食、住、行、農(nóng)、林或藥等方面中任選四個方面簡要說出化學的好處。 例：農(nóng)：合理使用化肥可以提高糧食的產(chǎn)量。 ①、 ②、 ③、 ④、 2.綠色化學要求從根本上減少乃至杜絕污染，下列對農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中，不符合綠色化學的是 （ ） A 加工成家畜飼料 B發(fā)酵后作農(nóng)家肥料 C 就地焚燒 D 制成沼氣作燃料