2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章《內(nèi)能》復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章《內(nèi)能》復(fù)習(xí)課導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.進(jìn)一步理解分子運(yùn)動(dòng)論并解釋某些熱現(xiàn)象； 2.加強(qiáng)對(duì)內(nèi)能、溫度、熱量概念的理解,知道改變內(nèi)能的兩種方式及本質(zhì)。 3.理解比熱容的概念,能能解釋生活實(shí)踐中的一些現(xiàn)象。 4.會(huì)運(yùn)用吸熱放熱公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算 學(xué)習(xí)過(guò)程： 一、自主學(xué)習(xí) 知識(shí)點(diǎn)一：分子動(dòng)理論 1.物質(zhì)是由分子組成的； 2.一切物質(zhì)的分子都在_______ 地做____ 運(yùn)動(dòng)，這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做分子熱運(yùn)動(dòng), 分子熱運(yùn)動(dòng)劇烈程度與 有關(guān)， 越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越 。_____________________________________叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象是由于______________引起的，因此影響擴(kuò)散現(xiàn)象的主要因素是 。 3.分子間同時(shí)存在相互作用的 和 。 知識(shí)點(diǎn)二：內(nèi)能 4.物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的 能與分子 的總和，叫做物體的 。影響物體內(nèi)能的主要因素： 、 、 。 5.改變內(nèi)能的方法： （1）熱傳遞：熱傳遞發(fā)生條件： ，傳遞方向： 。 熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是________________________________； （2）做功： 做功，物體內(nèi)能會(huì)增大，物體 做功，物體內(nèi)能會(huì)減小。做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是_____________________。 （3）溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別： 　　 知識(shí)點(diǎn)三：比熱容： 6.比熱容表示各種物質(zhì)在吸熱和放熱能力上的差別。比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的_______ _、____________狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。 7.比熱容物理量符號(hào)： ，單位符號(hào)： 。水的比熱容 c水= ；物理意義： 。 8.熱量的計(jì)算公式：Ｑ吸：＝_____________ ，Ｑ放＝____________________. 二、合作探究 1.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說(shuō)法中正確的是( ) A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多 B.物體內(nèi)能增加，溫度一定升高 C.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 D.物體溫度升高，它的熱量一定增加 2.已知銅的比熱容比鋁的比熱容小，下列說(shuō)法正確的（　　） A.物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān) B.將一塊銅的質(zhì)量減小一半，它的比熱容不變 C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊，吸收相同的熱量，銅塊升高的溫度多 D.質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁，放出相等熱量后相接觸，熱傳遞的方向是從銅傳給鋁 　　3.指出下列各物理名詞中“熱”的含義： 　　熱傳遞中的“熱”是指：________；　　熱現(xiàn)象中的“熱”是指：________； 　　熱膨脹中的“熱”是指：________； 摩擦生熱中的“熱”是指:_________。 4.質(zhì)量相等的某種物質(zhì)和水，當(dāng)降低相同的溫度，放出的熱量之比為11：50，那么該物質(zhì)的比熱容為 ____________.當(dāng)它的質(zhì)量減少一半時(shí)，則剩余物質(zhì)比熱容的為_(kāi)_________________. 5．下表列出由實(shí)驗(yàn)測(cè)定的幾種物質(zhì)的比熱容．單位〔焦/（千克?℃）〕 認(rèn)真閱讀上表，你一定能有所發(fā)現(xiàn)．請(qǐng)?zhí)畛銎渲腥我馊龡l． ①____________________________________； ②____________________________________； ③ _____________________________________ 6.右圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。 ①加熱過(guò)程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是_________________；水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_______________________來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。 ②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是______________（填字母） A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等) B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯 7.為了測(cè)量某種液體的比熱容，把質(zhì)量為　100g　的銅塊從沸騰的水中　取出（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），迅速投入質(zhì)量為　100g，溫度為　10℃的待測(cè)液體中，混合后的共同溫度是　25℃．若不計(jì)熱量損失，求這種液體的比熱容為多少[銅的　　c=0.4103J/（kg?℃）]？ 四、盤(pán)點(diǎn)提升： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲，還有哪些疑問(wèn)？ 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò) 教學(xué)思路 學(xué)生糾錯(cuò)