2019-2020年九年級物理全冊《越來越寬的信息之路》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級物理全冊《越來越寬的信息之路》教案 新人教版 教學目標: 1、知識和技能 l 常識性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡通信。 2、情感、態(tài)度、價值觀 l 通過學習現(xiàn)代通信知識,了解科技為人類帶來的便利,提高學科學的技術。 重、難點: 1、 了解科學技術,培養(yǎng)學習的動力 教學器材: 電腦平臺 教學課時:1時 教學過程: 一、前提測評: 無 二、導學達標: 引入課題:前面我們學習電話、廣播、電視、無線電話,著 都是信息傳遞的方式,隨著科學技術的發(fā)展,信 息傳遞的方式還會越來越多。 進行新課: 1、微波通信: 微波:波長在10m~1mm之間,頻率在30MHz~300000MHz 之間的電磁波。 優(yōu)點:頻率高,信息傳遞的效率高,可以同時開通大量的 頻道,穿透性好。 缺點:傳播近似直線,不能沿地球表面?zhèn)鞑?,在地面的? 播距離短。 改進方式:需要大量的中繼站,約50km一個。 討論:能否用月球做中繼站? 結論:不行,但可以用衛(wèi)星做中繼站。 2、衛(wèi)星通信:利用衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式。 同步衛(wèi)星: 優(yōu)點:覆蓋范圍廣,只要三個衛(wèi)星就可以讓信號覆蓋全球。 3、光纖通信:利用頻率更高的光波進行信息傳遞。 優(yōu)點:頻率高,信息傳遞的效率高,可以同時開通大量的 頻道,穿透性好。 但普通的光不可以:發(fā)散性,不單一 激光:頻率單一、方向集中,可以用來傳遞信息。 光導纖維: 閱讀“科學世界”“STS” 4、網(wǎng)絡通信:把計算機連在一起,實現(xiàn)信息共享。 優(yōu)點: 電子郵件: 因特網(wǎng): 觀看錄像: 3、達標練習:課本后97頁 “動手動腦學物理” 完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。 小 結:根據(jù)板書,總結本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點。 課后活動: 1、 完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。 2、 課本后練習。 教學后記: 1、部分內(nèi)容可以加入少量課外知識,但注意不要太多, 太深,否則會起反效果。- 配套講稿:
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