2019-2020年九年級歷史下冊第11課夢幻超級大國學案北師大版.doc
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2019-2020年九年級歷史下冊第11課夢幻超級大國學案北師大版 學習目標 1.概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點。 2.分析戰(zhàn)后美國經濟迅猛發(fā)展的原因,加深對“科學技術是第一生產力”科學論斷的認識,了解政府及時調整政策是經濟能夠持續(xù)發(fā)展的重要條件。 3.知道爵士樂.好萊塢電影業(yè)是現(xiàn)代世界音樂和電影業(yè)的典型代表。 學習重點:概述戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的主要特點。 學習難點:分析戰(zhàn)后美國經濟迅速發(fā)展的原因。 學法提示:對比分析法、合作探究法。 導入:二戰(zhàn)后,美國成為資本主義世界的頭號強國,也是當今世界唯一的超級大國。經濟決定政治,一定時期的思想文化反映一定時期的政治經濟。本節(jié)課共同體驗一下超級大國——美國。 一、自主學習: 1.二戰(zhàn)后,美國成為強大的國家, 、 以及科學技術的進步,促進美國戰(zhàn)后經濟的迅猛發(fā)展。 2.美國在戰(zhàn)后對外投資增加, 飛速發(fā)展,資本輸出擴大,成為美國戰(zhàn)后經濟迅猛發(fā)展的顯著特點。 3.20世紀初, 在美國出現(xiàn)。源自美國黑人音樂,是將黑人音樂與歐洲樂器混合為一體的音樂形式。20世紀50年代 興起。 4.20世紀初的幾十年,美國的 電影稱雄于世界電影王國。高科技的運用,使它獲得了 的稱號。 是世界藝術家追求的電影最高榮 二、探究交流: 年份 國別 1938 1949 1955 美國 100 174 219 英國 100 113 134 聯(lián)邦德國 100 100 178 法國 100 112 149 意大利 100 101 150 xx《財富》全球四百強公司榜單顯示,由于金融危機的影響,今年上榜的美國公司是自《財富》于1995年開始計算世界500強以來最少的一年。但仍有140家。這個數(shù)字是其他任何國家的兩倍。 注:表格里的數(shù)字以1938年的為基數(shù)。(五國生產增長指數(shù)表) 1.依據(jù)兩副圖表并結合所學知識,歸納戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展的特點。 2.閱讀教材第70頁“材料閱讀”中的“1960—1993年美國‘研究與開發(fā)’經費表”,結合所學知識,概括美國經濟發(fā)展的原因? 3.戰(zhàn)后美國經濟的發(fā)展對我國社會主義現(xiàn)代化建設有何借鑒作用? 三、訓練反饋: 1.(xx江蘇南京)右側材料反映了20世紀90年代,美國 ( ) 在兒童、青少年智力開發(fā)方面,我們的投入翻了番;所增加的繼續(xù)教育機會,使100多萬年輕人得到了資助。——克林頓:《總統(tǒng)經濟報告》 A.實施“科教興國”戰(zhàn)略 B.加大發(fā)展教育事業(yè) C.實行“科技立國”政策 D.加大對外資本輸出 2.(xx山東菏澤)有人說:“美國今天正處于拿破侖戰(zhàn)爭結束時英國的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭結束后,英國掌握了全世界財富的30%左右,而今天,美國則掌握了大約50%。”材料中的“今天”是指 ( ) A.第一次世界大戰(zhàn)前 B.第一次世界大戰(zhàn)后 C.羅斯福新政時期 D.第二次世界大戰(zhàn)后 3.(xx廣西南寧8)原子能工業(yè)、電子計算機工業(yè)和激光工業(yè)逐漸成為戰(zhàn)后美國國民經濟中的支柱產業(yè),這說明戰(zhàn)后美國經濟發(fā)展 ( ?。? A.科技含量高 B.起伏變化大 C.速度比較快 D.債務負擔重 4.(xx湖北黃岡14)下表是戰(zhàn)后初期美國經濟在資本主義世界中的比例 類別 工業(yè)生產 出口貿易 黃金儲備 比例 50% 33.3% 75% 上表表明 ( ) A.美國已經成為資本主義世界經濟最為強大的國家 B.美國已成為世界上唯一的霸主 C.美國經濟的高速發(fā)展與戰(zhàn)爭和科技無關 D.美國已成為世界上唯一的超級大國 5. (xx江蘇淮安)國家強盛和民族發(fā)展需要獨立、改革、創(chuàng)新。獨立后的美國經歷多次改革,成為當今世界上惟一的超級大國,在國際事務中占有十分重要的地位?;卮饐栴}。 材料一列寧曾說:“現(xiàn)代的文明的美國的歷史,是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?!? 材料二 美國在19世紀60年代成為了單一的、聯(lián)合的、強大的國家,這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。如果美國在當時分裂成了兩個或者更多的國家,或者北方沒有贏得勝利,這是根本不可能實現(xiàn)的。所以,這場戰(zhàn)爭對美產生了深遠的影響。 材料三 英國資產階級經濟學家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說:“如果你在現(xiàn)行制度范國內試驗成功,各國將進行新的更雄心勃勃的實踐,而我們也可以把你任總統(tǒng)之日起,作為一個新的開端。” 材料四 從20世紀90年代開始,在經濟全球化形勢下一種以知識經濟為基礎,以信息技術為主導的新的經濟增長模式推動了美國經濟實現(xiàn)了長達十年的連續(xù)增長。因此,人們認為美國經濟進入一個全新的時代。 請回答:(l)依據(jù)材料一并結合所學知識回答,“真正革命的戰(zhàn)爭”指的是什么?它為美國資本主義發(fā)展掃除了什么障礙? (2)依據(jù)材料二并結合所學知識回答,美國面臨的“分裂”危險是通過什么戰(zhàn)爭解決的?廢除了什么制度? ( 3)材料三中的“試驗”是指美國歷史上的什么改革?此次改革有何顯著特征? (4)材料四中“全新的時代”指的是什么?這種經濟的主要特征是什么? 四、學習感悟: 美國短短200多年崛起的歷史給我們留下了深刻的啟示和豐富的經驗,啟迪著今天,影響著未來。今天,我們正在為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力,學完本課你一定有很多感想想對老師和同學說…… 我想說: 第11課 夢幻超級大國 一.學習導航: 1.戰(zhàn)時的資本積累,政府有效的財政政策; 2.跨國公司; 3.爵士樂,搖滾樂; 4.好來塢,夢幻工廠,奧斯卡金像獎。 二.探究交流: 1.美國經濟迅猛發(fā)展,資本輸出擴大、對外投資增加、跨國公司飛速發(fā)展等。 2.美國經濟基礎雄厚,政府有效的財政政策,科學技術的進步等; 3.堅持對外開放、實施科教興國戰(zhàn)略鼓勵創(chuàng)新、發(fā)展高科技等。 三.訓練反饋: 1——4:B D A A 5. (1)美國獨立戰(zhàn)爭 英國殖民統(tǒng)治 (2)美國南北戰(zhàn)爭 黑人奴隸制 (3)羅斯福新政 加強國家對經濟的干預 (4)新經濟時代 信息化和全球化- 配套講稿:
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