2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第20課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火教案 北師大版.doc

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2019-2020年九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié) 第20課 第一次燃遍全球的戰(zhàn)火教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)目標(biāo)：了解薩拉熱窩事件出現(xiàn)的原因、經(jīng)過(guò)及影響，掌握凡爾登戰(zhàn)役的轉(zhuǎn)折性和殘酷性，明確一戰(zhàn)的結(jié)果、影響、性質(zhì)等基礎(chǔ)問(wèn)題。 　　能力目標(biāo)：探討第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因以及薩拉熱窩事件作為突發(fā)事件在其中所起的作用，培養(yǎng)學(xué)生多角度地觀察歷史現(xiàn)象的歷史思維能力。 　　情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)普林西普的刺殺行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)各民族反抗侵略與瓜分斗爭(zhēng)的正義性同暗殺等恐怖活動(dòng)的區(qū)別，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對(duì)人類社會(huì)帶來(lái)的巨大影響，反對(duì)任何以暗殺等恐怖活動(dòng)為主要形式的突發(fā)事件，以維護(hù)世界和平。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對(duì)人類和平的威脅以及第一次世界大戰(zhàn)給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。 教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)普林西普的刺殺行為進(jìn)行評(píng)價(jià)，充分認(rèn)識(shí)突發(fā)事件對(duì)人類和平的巨大威脅。 教學(xué)方法：通過(guò)觀看、閱讀、比較、分析等方法，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史事件。 教學(xué)用具：多媒體 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課： 1.十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初形成了哪兩大帝國(guó)主義軍事侵略集團(tuán)？其核心分別是哪個(gè)國(guó)家？ 2.兩大軍事侵略集團(tuán)的形成對(duì)世界產(chǎn)生了什么影響？ 二、新課： （一）誰(shuí)點(diǎn)燃了“火藥桶” 1.信息搜索：學(xué)生觀看《薩拉熱窩事件》圖片資料 2.歷史情景體驗(yàn)：學(xué)生自主閱讀，了解薩拉熱窩事件時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、影響。 3.想一想 說(shuō)一說(shuō)：請(qǐng)同學(xué)們參照所學(xué)內(nèi)容分析第一次世界大戰(zhàn)的原因。 提示：從根本原因、具體原因、直接原因三個(gè)方面考慮。 4.薩拉熱窩刺殺事件引燃了一戰(zhàn)的戰(zhàn)火，那如何評(píng)價(jià)這一事件中的普林西普呢？你是否贊同普林西普的這種行為？ 　　學(xué)生分小組討論，教師提示學(xué)生從刺殺目的、手段性質(zhì)、刺殺結(jié)果三方面來(lái)評(píng)價(jià)。討論之后，由小組代表闡述觀點(diǎn)。 教師：（結(jié)合學(xué)生討論情況）這類帶有恐怖性質(zhì)的突發(fā)事件，對(duì)世界和平確實(shí)是個(gè)威脅，也給人類帶來(lái)不可彌補(bǔ)的損失?，F(xiàn)在我們還是回到這次由薩拉熱窩事件引發(fā)的第一次世界大戰(zhàn)中。 （二）戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā) 1.學(xué)生自主閱讀，了解大戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方 2.地圖信息搜索：（指導(dǎo)學(xué)生觀看《第一次世界大戰(zhàn)形勢(shì)圖》，了解各參戰(zhàn)國(guó)，并且結(jié)合形勢(shì)圖來(lái)介紹各戰(zhàn)場(chǎng)的分布情況，指出，一戰(zhàn)爆發(fā)后主要戰(zhàn)場(chǎng)在歐洲，主要戰(zhàn)役在西線。 （三）凡爾登“絞肉機(jī)” 1.地圖信息搜索：學(xué)生觀看屏幕展示《凡爾登戰(zhàn)役形勢(shì)圖》 　　2.課文搜索：引導(dǎo)學(xué)生自讀課文，找出凡爾登戰(zhàn)役的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、結(jié)果。思考：為什么這場(chǎng)戰(zhàn)役被稱為凡爾登“絞肉機(jī)”？ 3.師生達(dá)成共識(shí)：無(wú)論什么樣的戰(zhàn)爭(zhēng)，都會(huì)給人類帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。 （四）人類的災(zāi)難 1.課文搜索：第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束標(biāo)志、時(shí)間和勝負(fù)結(jié)果 2.說(shuō)一說(shuō)：一戰(zhàn)給人類帶來(lái)的影響。（引導(dǎo)自讀課文分析，可以涉及一戰(zhàn)爆發(fā)的、起止時(shí)間、戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模、破壞程度、死亡的人數(shù)、損失及使用的新式武器等） 3.試一試：引導(dǎo)分析一戰(zhàn)性質(zhì) 三、課堂小結(jié)：（師生共同歸納）這次大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是帝國(guó)主義間對(duì)殖民地進(jìn)行爭(zhēng)奪的直接產(chǎn)物。它給人類帶來(lái)了巨大災(zāi)難，作為地球公民有責(zé)任、有義務(wù)為維護(hù)世界和平做出貢獻(xiàn)。 布置作業(yè)：歷史填充圖冊(cè) 教學(xué)反思：