2019-2020年九年級政治 3.2 世界舞臺上的中國 教案 粵教版.doc

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2019-2020年九年級政治 3.2 世界舞臺上的中國 教案 粵教版 課時安排 第一課時 學習目標 知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn) 重點難點 我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰(zhàn) 教學過程 一、 自主學習 1．中國是最大的發(fā)展中國家 中國的發(fā)展是世界和平與發(fā)展事業(yè)的重要組成部分 2．中國是維護和平促進發(fā)展的中堅力量 中國是維護和平與地區(qū)穩(wěn)定的中堅力量 中國是推動世界經濟發(fā)展的重要力量 二、知識講解、分析 鞏固練習 看下面題目，從教材上找出正確答案。 （1）黨的十一屆三中全會以來，我們抓住歷史機遇，實行_____，集中精力進行經濟建設，中國人民富了起來、國家強了起來。當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個_____、合作_____、的中國形象已經為國際社會所公認。 （2）我們在為自己的成就感到歡欣鼓舞的同時，必須清醒地認識到，我國還屬于____國家，仍然面臨發(fā)達國家在經濟、科技等方面占優(yōu)勢的____。 課時安排 第二課時 學習目標 知道中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)新世紀，國際局勢變化 重點難點 國際局勢正在發(fā)生深刻的變化 教學過程 1．中國面臨的機遇和挑戰(zhàn)新世紀，國際局勢變化國際競爭日益激烈機遇和挑戰(zhàn)并存國際競爭歸根到底是人才的競爭 2.當今世界，國際局勢正在發(fā)生深刻的變化。世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。我們只有在認清____的基礎上加快發(fā)展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興。 P73 探究活動 立意：讓學生關注祖國在世界舞臺中的地位和作用，理解我國為世界和平與發(fā)展所作的貢獻， 增強民族自尊心、自豪感，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復自信心和興而奮斗的信念。 1.你認為我國在當今國際事務中發(fā)揮怎樣的作用？ 2.我國能夠在國際社會中發(fā)揮如此作用的原因是什么？ 參考答案： 1.中國以自己的實際行動，為維護世界和平、反對霸權主義和強權政治，為解決地區(qū)爭端、緩和地區(qū)緊張局勢，發(fā)揮了巨大作用。中國堅持以經濟建設為中心，不斷深化改革、擴大開放，不但創(chuàng)造了自身經濟發(fā)展的奇跡，而且為世界經濟的繁榮與發(fā)展作出了積極貢獻。只要社會主義中國日益穩(wěn)定、發(fā)展、強大，就一定能夠給世界和平與發(fā)展帶來新的希望。 2.我國能夠在國際社會中發(fā)揮如此作用的原因是堅持以經濟建設為中心，不斷深化改革、擴大開放，國家日益穩(wěn)定、發(fā)展、強大。奉行獨立自主的和平外交政策, 積極倡導建立一個和平穩(wěn)定、公正合理的國際政治經濟新秩序。中國以有所作為的姿態(tài),積極參與國際事務,以實際行動維護世界和平,促進世界的共同繁榮和發(fā)展。一系列正確的外交政策和行動，使中國贏得了世界上越來越多國家的尊重與贊譽。 P74 環(huán)球視點 立意： 使學生明確國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭。作為國家的未來的主人，中學生必須把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。 設三個問： 1.根據上述材料，你對當前國際競爭有什么認識？ 2.我國應該怎樣應對新世紀的國際競爭？ 3.作為國家未來的主人，我們應該做些什么準備？ 參考答案： 第一，世界格局的變化，各國目標的調整，形成了國家間既合作又競爭的局面。國家間在加強合作的同時，競爭也在加劇。國際競爭表現(xiàn)在各個領域，有經濟競爭、文化競爭、軍備競爭、人才競爭、科技競爭等。當前國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。新世紀多數(shù)國家都以發(fā)展科技和經濟作為國家的戰(zhàn)略重點，努力增強自己的綜合國力，力圖在世界格局中占據有利地位。 第二，我國要應對新世紀的國際競爭，必須落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，尤其要著力于發(fā)展科學技術和提高國民素質，增強綜合國力，積極參與國際合作與競爭。 第三.作為中學生，必須把自己培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的新型人才，在日益激烈的國際競爭中，為再創(chuàng)中華民族的輝煌貢獻自己的力量。 建議：操作時可引導學生進一步了解有關事件，并列舉更多事例。要注意增強學生的民族自豪感、自信心。