2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第十九課 捕蛇者說(shuō)名師導(dǎo)航 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第十九課 捕蛇者說(shuō)名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 本文是唐代著名文學(xué)家柳宗元謫居永州時(shí)所作。當(dāng)時(shí)政治腐敗,苛捐雜稅繁多,貪官污吏橫征暴斂,使人民陷于家破人亡、流離失所的悲慘境地。作者通過(guò)捕蛇人蔣氏口述悲慘身世、反映民不聊生的境況,刻畫(huà)悍吏的兇暴,描述捕蛇人的心態(tài),最后點(diǎn)出“賦斂之毒有甚是蛇”的主題思想。 “說(shuō)”,是古代的一種文體。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質(zhì),或因事發(fā)論,或抒發(fā)感觸,行文較為自由靈活。文中蘊(yùn)涵著感情,這是“說(shuō)”的一大特點(diǎn)?!恫渡哒哒f(shuō)》中就蘊(yùn)涵著柳宗元當(dāng)時(shí)的悲憤之情。 咬文嚼字 1.字音 嚙人(ni) 御(y) 臘之(xī) 攣踠(lun wǎn) 瘺(lu) 癘(l) 當(dāng)其租入(dnɡ) 嗣(s) 幾死者(jī) 蒞事者(l) 日蹙(c) 殫(dān) 轉(zhuǎn)徙(xǐ) 頓踣(b) 呼噓(xū) 曩(nǎnɡ) 悍吏(hn) 恂恂而起(xn) 缶(fǒu) 隳突(huī) 謹(jǐn)食之(s) 以俟夫觀人風(fēng)者(s) 2.多音字 3.形似字 4.詞義 (1)一詞多義 之:①的。如:永州之野產(chǎn)異蛇。②取消句子獨(dú)立性。如:悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng)。③代詞。如:今吾嗣為之十二年。 而:①表并列。如:黑質(zhì)而白章。②表承接。如:退而甘食其土之有。③表遞進(jìn)。如:君將哀而生之乎?④表轉(zhuǎn)折。如:而吾以捕蛇獨(dú)存。⑤表修飾。如:號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙。 以:①而,如果。如:以嚙人,無(wú)御之者。②用,拿。如:太醫(yī)以王命聚之。③因?yàn)?。如:而吾以捕蛇?dú)存。④根據(jù)。如:今以蔣氏觀之。⑤表目的。如:故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 焉:①兼詞,于此。如:永之人爭(zhēng)奔走焉。②之。如:時(shí)而獻(xiàn)焉。③語(yǔ)氣詞。如:今其室十無(wú)一焉。 于:①在。如:吾祖死于是。②給。如:余將告于蒞事者。③及于,到。如:積于今六十歲矣。④比。如:苛政猛于虎也。 為:①作,制成。如:然得而臘之以為餌。②做,干。如:今吾嗣為之十二年。 已:①離去,本文譯為“醫(yī)治”。如:可以已大風(fēng)。②已經(jīng)。如:比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。 賦:①征收。如:歲賦其二。②租賦。如:孰知賦斂之毒…… 入:①繳納。如:當(dāng)其租入。②收入。如:竭其廬之入。 歲:①每年。如:歲賦其二。②年。如:積于今六十歲矣。 甚:①很。如:貌若甚戚者。②厲害。如:末若復(fù)吾賦不幸之甚也。③超過(guò)。如:孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎! 若:①好像。如:貌若甚戚者。②你。如:若毒之乎? 毒:①怨恨。如:若毒之乎?②有毒的。如:呼噓毒癘。③害。如:孰知賦斂之毒…… 生:①活,存活。如:君將哀而生之乎?②生活。如:而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。 食:①吃。如:退而甘食其土之有。②同“飼”。如:謹(jǐn)食之。 (2)古今異義 汪然出涕曰 涕:古義,指“眼淚”。今義,指“鼻涕”。 則久已病矣 ?。汗帕x,指“困苦不堪”。今義,指“疾病”。 (3)詞類(lèi)活用 臘:干肉,名詞用作動(dòng)詞,意思是把蛇晾干。如:得而臘之。 生:使動(dòng)用法,使……活。如:君將哀而生之乎? 日:名詞用作狀語(yǔ),一天比一天。如:鄉(xiāng)鄰之生日蹙。 毒:名詞用作動(dòng)詞,怨恨。如:若毒之乎? 句段剖析 一、疑難妙句 1.君將哀而生之乎? 剖析:這句的意思是:您將可憐我而讓我活下去嗎?理解這句話的難點(diǎn)在于人稱代詞“之”的用法?!爸苯?jīng)常用為第三人稱代詞,可以代人、代物或代事。而本句中的“之”根據(jù)文義來(lái)分析,代的是說(shuō)話人自己,相當(dāng)于“我”,活用為第一人稱代詞,這種用法較少見(jiàn)。 2.悍吏之來(lái)吾鄉(xiāng),叫囂乎東西,隳突乎南北,嘩然而駭者,雖雞狗不得寧焉。 剖析:“叫囂乎東西,隳突乎南北”是一種互文見(jiàn)義的修辭方法。其特點(diǎn)是上下文的文義互相呼應(yīng)、補(bǔ)充,因此不能照字面解釋成“在東面和西面吆喝,在南面和北面沖撞”,而要理解為“到處叫嚷騷擾”。句中的兩個(gè)“乎”字都是介詞,用法同“于”。 3.孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎! 剖析:這是一個(gè)感嘆句。意思是:誰(shuí)知道搜刮老百姓的毒害比這毒蛇更厲害呢!這句話有力地揭示出封建統(tǒng)治者苛征重賦的罪行。 4.故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 剖析:這句話的意思是:因此我寫(xiě)了這篇“說(shuō)”,以期待那些考察民情的人得到它。表明了作者寫(xiě)這篇文章的目的。 二、重點(diǎn)語(yǔ)段 “蔣氏大戚”至“又安敢毒耶?” 剖析:這一段先寫(xiě)了作者聽(tīng)了蔣氏訴說(shuō)三代人的遭遇后的感情和態(tài)度,反映了他對(duì)人民深重苦難的關(guān)心和同情?!案粢?,復(fù)若賦”的建議,引出了下文蔣氏大段催人淚下的苦訴。蔣氏將“役”和“賦”進(jìn)行對(duì)比,得出“復(fù)吾賦不幸之甚”的結(jié)論。蔣氏回顧過(guò)去,以自家三代與同住一地的鄉(xiāng)鄰對(duì)比,襯托了“賦”的不幸甚于“役”。六十年來(lái),在苛刻賦稅的負(fù)擔(dān)下,鄉(xiāng)鄰們很難維持生計(jì),被迫輾轉(zhuǎn)逃亡,結(jié)果是十室九空,死人成堆,而蔣氏一家卻靠捕蛇生存了下來(lái)。這一沉痛的訴說(shuō),是封建社會(huì)農(nóng)民悲慘命運(yùn)的寫(xiě)照。作者以悍吏來(lái)鄉(xiāng)征稅鬧得雞犬不寧的情形與捕蛇者“弛然而臥”“熙熙而樂(lè)”對(duì)比反襯出“斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚”。蔣氏的“樂(lè)”是用“一歲之犯死者二”的代價(jià)換來(lái)的,這哪里是真正的快樂(lè),只不過(guò)是稍得安寧,苦中作樂(lè)而已。捕蛇者以鄉(xiāng)鄰因賦斂而先死,自己靠捕蛇而偷生對(duì)比,結(jié)束他的自訴。“安敢毒耶”回應(yīng)前文,說(shuō)明整個(gè)大段敘述是對(duì)“若毒之乎”的回答。作者借蔣氏的血淚陳述,勾勒出中唐時(shí)期農(nóng)村破產(chǎn)、百姓逃亡、十室九空的慘狀,有力地揭露了封建統(tǒng)治者苛征重賦的罪行。 審美鑒賞 一事一議 敘議結(jié)合 本文是一篇“說(shuō)”?!罢f(shuō)”,是古代文體名,跟現(xiàn)在的雜文大體近似,是議論文的一個(gè)分支。其內(nèi)容大多是一事一議,也就是借一件事或一種現(xiàn)象來(lái)表述作者對(duì)某些事物或問(wèn)題的見(jiàn)解,常具有以小見(jiàn)大的特點(diǎn);形式上則表現(xiàn)為敘議結(jié)合,或先敘后議,或先議后敘,或邊敘邊議,而基本原則是敘為議設(shè),議由敘生,所以核心是議。例如本文作者就是借蔣氏捕蛇一事來(lái)表述他對(duì)官府向民間征稅問(wèn)題的看法,文章的核心是最后一段,從孔子的一句名言引出全篇主旨,前面四段敘述捕蛇的緣起、作者跟蔣氏的對(duì)話和蔣氏自陳心曲,都是為表現(xiàn)“賦斂之毒有甚是蛇”這個(gè)主旨服務(wù)的。前人評(píng)論此文說(shuō):“必先得孔子‘苛政猛于虎’一句,然后有一篇之意?!边@是很中肯的。 對(duì)比反襯,構(gòu)思奇特 柳宗元的文章素以構(gòu)思奇特取勝。本文的主題極平凡,在前人尤其是唐人文章中,指責(zé)苛賦重役害民的文章比比皆是,柳宗元卻由這平凡的主題中寫(xiě)出了新意。他選擇了一個(gè)從事特殊勞動(dòng)的人——捕蛇者,讓這位捕蛇者敘述自己的經(jīng)歷。這個(gè)特殊的行業(yè)本身,就足以給人以新鮮感,更不消說(shuō)他那令人心撕肺裂的遭遇了。作者要揭露苛政害民,卻由異蛇之毒寫(xiě)起,先寫(xiě)毒蛇如何害人,用蔣氏三代的不幸遭遇來(lái)說(shuō)明毒蛇的可怕,然后再借蔣氏之口,道出賦斂對(duì)人民的迫害,用其寧愿冒死捕蛇,也不愿忍受酷吏逼稅的所作所為,反襯出賦稅之毒,文中廣泛使用對(duì)比手法,如以鄉(xiāng)鄰背井離鄉(xiāng)、冒死遷徙同蔣氏“以捕蛇獨(dú)存”對(duì)比;以悍吏逼租、民無(wú)寧日同蔣氏“弛然而臥”“熙熙而樂(lè)”對(duì)比;以“一歲之犯死者二”同“鄉(xiāng)鄰之旦旦有是”對(duì)比,目的皆在以毒蛇之毒反襯賦斂之毒。這些手法的運(yùn)用,使這篇主題并不出奇的文章“蓄勢(shì)甚奇”,產(chǎn)生驚心動(dòng)魄的藝術(shù)效果。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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