魯教版九年級化學(xué)《海洋化學(xué)資源》.ppt
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,,課題:海洋化學(xué)資源,,學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握海水中的物質(zhì)、海水淡化。了解淡化海水中最常用的方法——蒸餾法了解海洋資源開發(fā)對人類社會進(jìn)步所起的重要作用,今日挑戰(zhàn),重點(diǎn):海水提鎂難點(diǎn):海水淡化,海洋資源,,化學(xué)資源,礦產(chǎn)資源,生物資源,動力資源,,,從“海水中的化學(xué)資源”圖你可以得到哪些信息?,,獨(dú)立思考,解決問題,[自學(xué)指導(dǎo)一]如何從海水中提取金屬鎂?其流程是怎樣的?涉及到哪些重要的化學(xué)反應(yīng)?,我來總結(jié):,簡單表示從海水中提取鎂的過程為:,海水或鹵水→氫氧化鎂→氯化鎂→鎂(請在箭頭上方添入相應(yīng)物質(zhì)或方法),,石灰乳,,鹽酸,,通電,我來思考:,從海水中提取MgCl2時,經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”,的轉(zhuǎn)化過程,請分析這樣做的目的是什么?,.,1、將MgCl2富集起來2、除去其它雜質(zhì),,如何從海水中提取金屬鎂?其流程是怎樣的?涉及到哪些重要的化學(xué)反應(yīng)?,從海水中提取鎂的過程為:,海水或鹵水→氫氧化鎂→氯化鎂→鎂,,石灰乳,,鹽酸,,通電,MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,請看書思考下列幾個問題:,1、海底礦物主要有哪些?2、可燃冰又被稱為什么?其主要成分是什么?3、可燃冰的形成條件是什么?4、可燃冰被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”為什么?5、寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式6、什么是錳結(jié)核?它主要含有哪幾種金屬元素7、你還了解哪些海洋資源?,錳結(jié)核,,海洋動力資源的利用,具有開發(fā)價值的:潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電,,,,利用海洋能源資源發(fā)電,潮汐能:利用潮漲潮落來發(fā)電波浪能:利用波浪暴發(fā)力和沖擊力發(fā)電海流能:利用海流(水下風(fēng)車)的巨能發(fā)電海水溫差能:利用海水溫差發(fā)電海水壓力差和鹽度差能:海水壓力差和鹽度差能發(fā)電,你了解哪些海洋污染?在開發(fā)和利用海洋資源的同時應(yīng)如何保護(hù)海洋資源?,我來交流:,假如你到海邊旅游,從自身做起,你會如何保護(hù)海域環(huán)境?,從我做起,我來交流:,1、如何能除去海水中的鹽得到淡水?2、如何證明海水已被淡化?,多級閃急蒸餾原理圖,海洋資源,,一、海底礦物,,1、常規(guī)化學(xué)燃料,2、新型礦產(chǎn)資源,3、海洋資源的開發(fā)利用,二、海水,,1、海水中的物質(zhì),,(1)海水中的物質(zhì),(2)海水提鎂,,工藝流程,,反應(yīng)原理,2、海水淡化,,原因,方法,,可燃冰,錳結(jié)核,,四類,1.可能造成海洋污染的是()①海上油輪原油泄露②工廠污水向海洋排放③生活污水向海洋排放④塑料包裝袋向海洋中拋棄⑤赤潮A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤,D,課堂檢測,2.下列有關(guān)海洋資源的說法不正確的是()A.海水中溶有大量的鹽B.人類從海水中提取用途廣泛的金屬鎂C.海底蘊(yùn)藏豐富的煤、石油,沒有天然氣和“可燃冰”D.海底蘊(yùn)藏著多金屬結(jié)核,也稱錳結(jié)核,C,3.海水淡化不可直接采用()A.蒸餾法B.過濾法C.淡化膜法D.多級閃急蒸餾法4、海洋資源不包括下列那種資源()A.化學(xué)資源B.人力資源C.礦產(chǎn)資源D.動力資源,B,B,5.如圖,海水淡化可采用膜分離技術(shù)對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是()A.溶質(zhì)質(zhì)量增加B.溶劑質(zhì)量減少C.溶液質(zhì)量不變D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少,B,謝謝指導(dǎo),- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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