2019版二年級語文下冊 第7單元 課文6 第20課 蜘蛛開店(二)教學(xué)課件 新人教版.ppt
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,第二課時(shí),1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2.理解課文內(nèi)容。(重點(diǎn))3.讓學(xué)生懂得干任何事情要堅(jiān)持不懈才能取得成功。(難點(diǎn)),,,通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。,核心問題:本文講了蜘蛛的什么故事?串珠問題:1.一讀:讀課文,想一想蜘蛛為什么開店?2.二思:蜘蛛先后開了什么店?3.三品:蜘蛛的最后一位顧客是誰?蜘蛛又是怎么做的?4.四探:你覺得蜘蛛開店為什么會(huì)失?。?聽錄音回顧課文,這段介紹事情的起因?!岸住睂懗隽诵≈┲朐诰W(wǎng)上百無聊賴的樣子?!凹拍?、無聊”兩個(gè)詞寫出了蜘蛛此時(shí)的現(xiàn)狀。,你從文章的開頭體會(huì)出了什么?,有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面,好寂寞,好無聊啊。,蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因?yàn)榭谡挚椘饋砗芎唵巍?設(shè)問句,自問自答,寫出了蜘蛛思索的過程,也寫出他為什么賣口罩。,說說這是什么句式?你從中體會(huì)出了什么?,心理描寫、設(shè)問,“一整天、終于”這個(gè)詞寫出了給河馬織口罩的艱辛。原因是河馬嘴巴很長。,你從“一整天、終于”詞語中體會(huì)出了什么?,顧客來了,是一只河馬。河馬嘴巴那么長,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的功夫,終于織完了。,仿寫:用“……終于……”寫句子。________________________________________,白骨精跟孫悟空斗了四十回合,終于敗下陣去。,晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋砗芎唵巍?蜘蛛覺得織口罩不簡單,河馬的口罩用了蜘蛛一整天的功夫,而織圍巾是簡單的。,蜘蛛為什么改賣圍巾?,心理描寫,顧客來了,只見身子不見頭。蜘蛛想上一看,原來是一只長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。,外貌描寫?!爸灰娚碜硬灰婎^”、“他的脖子和大樹一樣高”是說長頸鹿的脖子之長。,這里是什么描寫?說說你從這句體會(huì)出了什么?,外貌描寫,蜘蛛織啊織,足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長長的圍巾。,“織啊織、長長的”可以看出蜘蛛織的很辛苦,“足足、一個(gè)星期”可以看出織圍巾用的時(shí)間多。,說說你從這句體會(huì)出了什么?,閱讀方法解密:按照事情發(fā)展的順序?qū)?概念:事情發(fā)展順序:一般是寫人、記事的文章,開頭先交代事件的起因,然后循著時(shí)間先后順序詳細(xì)地記敘事件的經(jīng)過,最后告知事件的結(jié)果。好處:條理清晰、讓看的人看得懂你寫的是什么,讓人一目了然。,,蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因?yàn)橐m子織起來很簡單。,心理描寫,寫出蜘蛛決定不織圍巾,織襪子的原因。,這是對蜘蛛什么進(jìn)行描寫?說說你的體會(huì)?,心理描寫,第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:“襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。”,蜘蛛先后換了兩次招牌,商店由口罩編織店改為圍巾編織店又改為襪子編織店。不變的是招牌上寫的字每位顧客只需付一元。,蜘蛛先后換了幾次招牌?不變的是什么?,蜘蛛的襪子編織店來到的顧客是四十二只腳的蜈蚣,蜘蛛嚇得跑到網(wǎng)上去了,沒有給蜈蚣織襪子。“嚇、匆忙、跑回”說明蜘蛛確實(shí)被眼前的困難嚇到了,“四十二只腳”是嚇跑的原因。,蜘蛛的襪子編織店來到的顧客是誰?蜘蛛給他織襪子了嗎?,可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上,原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣。,同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本,感受到了蜘蛛開店不能持之以恒。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。,核心問題:,本文寫蜘蛛開店的事。蜘蛛先開了一家口罩編織店,因?yàn)橛鲆娏俗彀秃荛L的河馬,知難而退,改為圍巾編織店;又因?yàn)橛鲆娏碎L脖子的長頸鹿而放棄,最后改為襪子編織店,又被長著四十二只腳的蜈蚣嚇跑了。,本文講了蜘蛛的什么故事?,1.一讀:讀課文,想一想蜘蛛為什么開店?,蜘蛛每天在網(wǎng)上等小飛蟲感到很寂寞,很無聊。,串珠問題:,2.二思:蜘蛛先后開了什么店?,蜘蛛先后換了兩次招牌,商店由口罩編織店改為圍巾編織店又改為襪子編織店。,3.三品:蜘蛛的最后一位顧客是誰?蜘蛛又是怎么做的?,蜘蛛的最后一位顧客是蜈蚣。因?yàn)橹┲腴_的是襪子編織店,而蜈蚣的腳多,蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上。,4.四探:你覺得蜘蛛開店為什么會(huì)失敗?,蜘蛛開店不能持之以恒,而是朝三暮四。,蜘蛛開店,,經(jīng)過,起因:寂寞無聊,口罩店河馬一整天圍巾店長頸鹿一星期襪子店蜈蚣,結(jié)果:跑回網(wǎng)上,,,朝三暮四一事無成,本文語言通俗易懂,通過蜘蛛開店的故事,告訴我們:無論做什么事情都要持之以恒,不要朝三暮四。,猴子種果樹猴子種了一棵梨樹苗,天天澆水、施肥,等著將來吃梨子。正當(dāng)梨樹成活的時(shí)候,一只烏鴉“哇哇”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種梨樹呢?有句農(nóng)諺,‘梨五杏四’。梨樹要等五年才能結(jié)果,你有這個(gè)耐心嗎?”猴子一想:“對,五年太長,我可等不及?!庇谑蔷桶蔚衾鏄洌姆N杏樹。正當(dāng)杏樹成活的時(shí)候,一只喜鵲“喳喳”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種杏樹呢?有句農(nóng)諺,‘杏四桃三’。,杏樹四年才結(jié)果,你能等得及嗎?”猴子一想:“對,四年太長,我也等不及?!庇谑蔷桶蔚袅诵訕洌姆N桃樹。正當(dāng)桃樹成活的時(shí)候,一只杜鵑“咕咕”地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎么種桃樹呢?有句農(nóng)諺,‘桃三櫻二’。種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?”猴子一想:“對,三年也太長,我還是等不及?!庇谑蔷桶蔚籼覙?,改種櫻桃樹。猴子哪里知道,“櫻桃好吃樹難栽”,一連幾年都沒有栽活。就這樣,這只猴子什么樹也沒種成。,蜘蛛吐出絲,飛蟲成聚血。----唐蘇拯《蜘蛛諭》蜘蛛天下足,巴蜀就中多??p隙容長踦,虛空織橫羅。---唐元稹《蜘蛛》,【謎語】,先修十字街,后造八卦臺,主人中堂坐,恭候客人來。(打一蟲)(謎底:)叫馬不是馬,有張大嘴巴。經(jīng)常在水里,樣子挺可怕。(謎底:)脖子長長似吊塔,穿著一身花斑褂,跑起路來有本領(lǐng),奔馳賽過千里馬。(謎底:),蜘蛛,河馬,長頸鹿,這篇課文按照事情發(fā)展的順序?qū)懥酥┲胂群箝_了幾次店,都以失敗告終。旨在告訴我們干任何事情要持之以恒,而是朝三暮四,否則一事無成。,,朗讀課文。根據(jù)示意圖講一講這個(gè)故事。,教師點(diǎn)撥:首先在熟讀課文的基礎(chǔ)上,參考上圖提示,敘述故事內(nèi)容。,●,參考答案:蜘蛛開了一個(gè)口罩店,第一個(gè)顧客是河馬,蜘蛛花了三小時(shí)給河馬織了一個(gè)口罩。蜘蛛決定不賣口罩買圍巾,來的第一個(gè)顧客是長頸鹿。蜘蛛花了一個(gè)星期給長頸鹿織了一條圍巾。然后決定賣襪子。結(jié)果來的第一個(gè)顧客竟然是四十二只腳的蜈蚣,把蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上。,接下來會(huì)發(fā)生什么故事?展開想象,續(xù)編故事,講給大家聽。,教師點(diǎn)撥:本題要求我們在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行續(xù)寫。續(xù)寫的時(shí)候一定要遵循課文的原意,然后結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和知識經(jīng)驗(yàn),展開豐富的想象去寫。,●,參考答案:蜘蛛坐在網(wǎng)上呼哧呼哧的喘了一會(huì)兒,用手擦了一下頭上的汗,心說:嚇?biāo)缹殞毩?。這時(shí)一只蜻蜓飛過來,對著蜘蛛說:“小蜘蛛,你應(yīng)該忠于自己的職守,好好地捉蟲子。不應(yīng)該嫌寂寞、無聊,就去干別的工作。你看,你做了這么多,很累不說,收入很少,而且影響了自己捉蟲子?!敝┲肼犃蓑唑训脑?,慚愧地低下了頭。,,,,,,,,,,,,,一、給加點(diǎn)字的正確讀音涂色。寂寞mm蜈蚣yw匆忙cōnɡw長頸鹿jǐngjǐn編寫piānbiān口罩zhozo,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,二、讀拼音寫詞語。judngshāngdin1.蜘蛛開一家。zhōngywijīnwn2.蜘蛛把織了。xīngqī3.蜘蛛足足忙了一個(gè)。,決定,商店,終于,圍巾,完,星期,三、選擇合適的量詞填空。只家條塊間一()蜘蛛一()圍巾一()招牌一()商店一()小木屋,只,條,塊,家,間,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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