2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.4 分式方程課件 北師大版.doc
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2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3.4 分式方程課件 北師大版 1.判斷下列各題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“”. (1)=是關(guān)于y的分式方程. ( ) (2)分式方程=0的解是x=3. ( ) (3)只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根. ( ) (4)方程=與方程5(x-2)=7x的解相同. ( ) (5)方程 =-3的兩邊都乘以(x-2),得1=(x-1)-3. ( ) (6)方程=-3無(wú)解. ( ) (7)方程=的根為x=0. ( ) (8)方程變形得x=1,而x=1是原方程的增根,故原方程無(wú)解.( ) 2.若的值為-1,則x等于 ( ) A.- ?。拢 。茫 。模? 3.老張師傅做m個(gè)零件用了一個(gè)小時(shí),則他做20個(gè)零件需要的小時(shí)數(shù)是 ( ) A. B. C.20m D.20+m 4.一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做需m小時(shí)完成,若與乙合作20小時(shí)完成,則乙單獨(dú)完成需要的時(shí)間是( ) A. B. C. D. 5.甲、乙兩班學(xué)生參加植樹(shù)造林,已知甲班每天比乙班多植5棵樹(shù),甲班植80棵樹(shù)所用的天數(shù)與乙班植70棵樹(shù)所用的天數(shù)想等,若設(shè)甲班每天植樹(shù)x棵,則根據(jù)題意列出的方程是( ?。? A.= B. C. D. 6.下列各式中,不是分式方程的是( ) A. B. C. D.( 7.分式方程+的解是 ( ) A.無(wú)解 B.x=2 C.x=-3 ?。模剑? 8.若分式方程無(wú)解,則a的值是 ( ) A.-1 B. 1 C. 1 D.-2 9.若分式方程(其中k為常數(shù))產(chǎn)生增根,則增根是 ( ) A.x=6 B.x=5 C.x=k D.無(wú)法確定 10.解關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,則常數(shù)m的值等于 ( ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 11.下列關(guān)于x的方程①,②,③1,④中,是分式方程的是 ( )(填序號(hào)) 12.如果,則x= . 13.方程的解是 . 14.甲做90個(gè)機(jī)器零件所用的時(shí)間與乙做120個(gè)機(jī)器零件所用的時(shí)間相等,又已知平均每小時(shí)甲、乙兩人一共做了35個(gè)零件,求甲、乙每小時(shí)各做多少個(gè)? 15.某校師生到距學(xué)校20千米的公路旁植樹(shù),甲班師生騎自行車(chē)先走,45分鐘后,乙班師生乘汽車(chē)出發(fā),結(jié)果兩班師生同時(shí)到達(dá),已知汽車(chē)的速度是自行車(chē)速度的2.5倍,求兩種車(chē)的速度各是多少? 答案: 1.(1);(2);(3);(4)√; (5) 提示:去分母時(shí),漏掉了-3這一項(xiàng),應(yīng)改為1=(x-1)-3(x-2); (6)√;(7) ;(8) . 2.C 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.C 9.C 10.A 11.② 12.-3 13.x=0 14.設(shè)甲每小時(shí)做x個(gè),則乙每小時(shí)做(35-x)個(gè),由題意可列方程為. 解得x=15,經(jīng)檢驗(yàn)x=15適合題意,故甲每小時(shí)做15個(gè),乙每小時(shí)做20個(gè). 15.設(shè)自行車(chē)速度為x千米/小時(shí),則汽車(chē)速度為2.5x千米/小時(shí), 由題意可列方程為,解得x=16,經(jīng)檢驗(yàn),x=16適合題意, 故2.5x=40,所以自行車(chē)速度為16千米/小時(shí),汽車(chē)速度為40千米/小時(shí).- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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