三年級語文期中復(fù)習(xí)計劃
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三年級語文期中復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí), 進(jìn)一步突破教材重難點 ,加強語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2、引導(dǎo)學(xué)生對課文重難點知識進(jìn)行梳理歸類,通過教規(guī)矩和方法,培養(yǎng)學(xué)生自己復(fù)習(xí)的能力和主動復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。3、對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查缺補漏,幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。4、講練結(jié)合、精講精練,輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。注重能力培養(yǎng),使學(xué)生喜歡學(xué)語文、會學(xué)語文。5、面向全體、不適時機對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差,使優(yōu)生更優(yōu),差生有較大進(jìn)步。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容重點字詞及相關(guān)知識,陳述句與反問句的互換,擴句與縮句,修改病句,關(guān)聯(lián)詞,句子整理,把字句與被字句,閱讀題答題方法和要注意的問題,作文的結(jié)構(gòu)、書寫。三、復(fù)習(xí)主要方法:1)以單元測試卷為主體,測試 1 至 4 單元。通過測試了解和調(diào)控學(xué)生狀態(tài);通過精講試卷,拓展擴散,查漏補缺;2)以分類復(fù)習(xí)為輔,從不同的方面給予指導(dǎo)。3)安排課余時間讓學(xué)生做老師出的分類試卷。4)在復(fù)習(xí)的最后階段要對學(xué)生做出復(fù)習(xí)總結(jié)和提出嚴(yán)格的要求。5)一定要以此計劃為復(fù)習(xí)重點,根據(jù)自己的課時情況靈活安排。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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