2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《麥琪的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版.doc
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2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7課《麥琪的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)小說(shuō)巧妙的構(gòu)思,學(xué)習(xí)運(yùn)用懸念、巧合組織情節(jié)的方法。 2.會(huì)小說(shuō)主旨,理解作者對(duì)小人物身上人性美的歌頌。 3.習(xí)運(yùn)用感受、分析、對(duì)比、推理等方法去鑒賞小說(shuō)的方法。 4.味、學(xué)習(xí)文中的細(xì)節(jié)描寫。 5.感受主人公善良、純潔的心靈和關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)良品德。 教學(xué)重點(diǎn): 1.小說(shuō)精巧的結(jié)構(gòu),出乎意料的結(jié)局。 2.理解作者對(duì)小人物身上人性美的歌頌。 二、作家、作品簡(jiǎn)介 歐亨利,美國(guó)著名短篇小說(shuō)家。他一生的經(jīng)歷非常豐富。幼年喪母,15歲即走向社會(huì),先后做過(guò)藥房學(xué)徒、牧羊工、會(huì)計(jì)和銀行出納員等。后來(lái)他被人控告,涉嫌盜用公款,為了避免受審,他背井離鄉(xiāng)到處流浪。后因妻子病重,冒險(xiǎn)回家而被捕入獄。貧困的歲月、流浪的生活、監(jiān)獄的禁閉,以及和各種各樣人物的接觸,大大豐富了他的創(chuàng)作題材。于是,他在獄中開(kāi)始寫短篇小說(shuō)。 歐亨利小說(shuō)的主要風(fēng)格:1.“含淚的笑 ”。 2 .“歐亨利手法”——出人意料的結(jié)局。3. 善用夸張和比喻,小說(shuō)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,詼諧俏皮。 三、課文內(nèi)容提要及問(wèn)題設(shè)計(jì) (一)內(nèi)容提要 1.故事及主人公:小說(shuō)的主要人物是德拉和杰姆夫婦。故事講的是圣誕節(jié)到來(lái)之前,夫婦二人都在想贈(zèng)禮物給對(duì)方,但家境拮據(jù),無(wú)錢購(gòu)買。無(wú)奈之下,只能賣掉自己心愛(ài)的東西換回對(duì)方心愛(ài)的東西。結(jié)果妻子賣掉了美麗的長(zhǎng)發(fā),給丈夫買了白金表鏈;而丈夫卻賣掉了祖?zhèn)鞯慕鸨?,給妻子買來(lái)了她向往已久的發(fā)梳。珍貴的禮物都變成了無(wú)用的東西,其實(shí),他們得到比任何實(shí)物都寶貴的東西——真愛(ài)。 2.小說(shuō)主題:小說(shuō)對(duì)主人公為愛(ài)而作出的犧牲表示欽佩和贊賞,表達(dá)了真愛(ài)無(wú)價(jià)和愛(ài)的奉獻(xiàn)這一主題。 (二)要點(diǎn)提示 1.生活很拮據(jù)。在這樣的家庭中,家中唯一值錢的只有妻子美麗的長(zhǎng)發(fā),丈夫祖?zhèn)鞯慕鸨怼榱私o自己最親愛(ài)的人在圣誕節(jié)送一份珍貴的禮物,它們唯一的做法只能是賣掉他們。 板書(shū): 德拉 賣掉 頭發(fā) 買 表鏈 杰姆 賣掉 金表 買 發(fā)梳 2.德拉、杰姆為了給對(duì)方買禮物,必須舍棄自己最珍貴的東西,這說(shuō)明他們之間的感情很深,請(qǐng)同學(xué)們找出文中寫他們夫妻之間感情的句子。 板書(shū):真摯無(wú)私的愛(ài) 賣頭發(fā)→買表鏈→給丈夫 賣金表→買發(fā)梳→給妻子 3.他們夫妻二人,愛(ài)之深,情之濃,意之切??嚯y的生活并沒(méi)有消磨盡他們純真的感情。為了給對(duì)方以愛(ài),能舍棄自己最心愛(ài)的東西。他們勇于自我犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn),仍保持著純樸、善良的美德。正是這種美德震憾著我們的心靈、凈化著我們的靈魂,讓我們體會(huì)到人間真情。 4.精彩的小說(shuō),一定不乏精彩的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié),展現(xiàn)人物形象,細(xì)節(jié),能夠打動(dòng)讀者。本文有哪些這樣的筆墨呢? (1)德拉夫婦拮據(jù)家境的描寫。 (2)德拉買發(fā)梳前內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)節(jié)。 (3)杰姆見(jiàn)到剪掉金發(fā)后的德拉的細(xì)節(jié)。 5.德拉賣頭發(fā)前的內(nèi)心活動(dòng) (1)站在鏡前,兩眼“晶瑩透亮”——為自己賣頭發(fā)的辦法而高興。 (2) “20秒內(nèi)”她的臉“失色”了——金發(fā)畢竟是自己心愛(ài)的,舍之能不心痛? (3)“解開(kāi)”“披散”——“神經(jīng)質(zhì)”地梳起——一連串的動(dòng)作,表現(xiàn)內(nèi)心極度痛苦。 (4)眼睛還留著“晶瑩的淚光”,“飄然”走出——作出抉擇后的輕松。 (三)問(wèn)題設(shè)計(jì) 1.情趣導(dǎo)入 :《圣經(jīng)》上有這樣一個(gè)故事:耶穌誕生時(shí)三個(gè)賢人麥琪從東方耶路撒冷趕來(lái)送他禮物,“光明之王”梅爾基奧爾贈(zèng)送黃金表示尊貴,“潔白者”加斯帕贈(zèng)送乳香象征神圣,巴爾撒澤贈(zèng)送毒藥預(yù)示著基督后來(lái)受迫害而死。從此西方人在圣誕節(jié)以互贈(zèng)禮物來(lái)表達(dá)自己心底最真摯的感情。 2.歐亨利是個(gè)編故事的能手。他能將一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,說(shuō)得那樣引人人勝,就靠構(gòu)思之巧妙,本文的妙思表現(xiàn)在哪里呢? 討論參考:首先,懸念迭起。德拉一定得給杰姆買圣誕禮物,否則她過(guò)不了這個(gè)節(jié)。可是,貧窮的她怎樣才能弄到錢?(懸念初起)后來(lái)德拉賣掉了夫妻倆引以自豪的兩樣?xùn)|西中的一樣——頭發(fā),用賣發(fā)得來(lái)的錢,為杰姆買了一條表鏈,并在家中期待著杰姆的到來(lái)。讀到這里,我們一定會(huì)以為杰姆回家后看到表鏈該有多高興了。可是杰姆一進(jìn)門就盯著德拉,露出一種“摸不透的表情”,這是為什么?(懸念再生)當(dāng)杰姆聽(tīng)到德拉說(shuō)是剪了發(fā)而買了一件“美麗的禮物”后,杰姆恍如夢(mèng)中,多次向妻子發(fā)問(wèn):“你把頭發(fā)剪掉了?”“你說(shuō)你的頭發(fā)沒(méi)有了?”讀到這里,讀者心中疑惑:德拉的容貌改變了,難道杰姆就不愛(ài)她了嗎?(懸念接踵而來(lái))繼續(xù)讀下去才知道,原來(lái)是杰姆給德拉買了用來(lái)裝飾那一頭長(zhǎng)發(fā)的成套發(fā)梳,可如今,德拉的長(zhǎng)發(fā)卻沒(méi)有了,難怪他追問(wèn)不休。杰姆哪里來(lái)的錢呢?(懸念又起)直到最后,讀者方才明白:原來(lái)杰姆是賣了另一件引以自豪的東西——心愛(ài)的懷表,才給妻子買回了成套的發(fā)梳。其次,情節(jié)的巧合出人意料,卻又在情理之中。 教師小結(jié):小說(shuō)的結(jié)局是兩樣值得自豪的東西都失去了,換來(lái)的卻是不再對(duì)對(duì)方有用的裝飾品,他們的美好愿望就這樣落空了,命運(yùn)對(duì)于這對(duì)恩愛(ài)夫妻是這樣苛刻。結(jié)局我們始料不及但又合情合理絕妙,這就是“歐亨利式結(jié)局”。 3.小結(jié) 我們每天的生活都很平淡,甚至很瑣碎,但是只要我們有希望、有事做,有一顆愛(ài)的心——能愛(ài)人,生活就會(huì)因你而精彩!同學(xué)們,愛(ài)是一門藝術(shù),需要我們終身學(xué)習(xí)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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