中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 階段訓(xùn)練（二）練習(xí) （新版）魯教版.doc

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階段訓(xùn)練(二) [訓(xùn)練范圍：第四單元～第五單元　時間：30分鐘　分值：60分]　　 一、選擇題(每小題2分，共18分) 1．通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是(　　) A．門捷列夫 B．達(dá)爾文 C．拉瓦錫 D．牛頓 2．【xx龍東】空氣是一種寶貴的資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是(　　) A．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐 B．稀有氣體常用于醫(yī)療急救 C．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物 D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物 3．下列化學(xué)符號，書寫不正確的是(　　) A．三個鐵離子：3Fe2＋ B．n個一氧化碳分子：nCO C．氧化鎂中鎂元素顯＋2價：Mg＋2O D．四個氫原子：4H 4．【xx天水】把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是(　　) 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 7.4 4.2 5.0 3.8 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 6.2 x 8.2 3.8 A.物質(zhì)a是生成物 B．x＝2.2 C．d一定是催化劑 D．反應(yīng)后原子數(shù)目減少了 5．【xx臨沂】通常情況下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但是把一小塊銅片放入適量稀硫酸中，同時加入X再加熱，可以發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu＋2H2SO4(稀)＋X2CuSO4＋2H2O。下列說法正確的是(　　) A．反應(yīng)前后各元素的化合價沒有變化 B．反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2 C．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少 D．反應(yīng)后溶液會由藍(lán)色變?yōu)闊o色 6．下列有關(guān)氧氣的說法，不正確的是(　　) A．用燃燒法來測定空氣中氧氣的含量，可燃物常用紅磷 B．氧氣約占空氣體積的21% C．用帶火星的木條是否復(fù)燃來檢驗氧氣 D．魚能在水中生活，證明氧氣易溶于水 7．如圖C2－1所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。同學(xué)們對該實驗的下列判斷和認(rèn)識錯誤的是(　　) 　圖C2－1 ①裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一 ②紅磷用量不足會影響實驗結(jié)論 ③集氣瓶內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致瓶中水面上升 ④將紅磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論 ⑤紅磷熄滅后瓶內(nèi)肯定沒有氧氣了 A．④⑤ B．②③ C．①② D．①③ 8．中國科學(xué)家屠呦呦利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了xx年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。已知青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，其分子中含有與H2O2類似的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是(　　) A．青蒿素屬于氧化物 B．1個青蒿素分子中含有11個氫分子 C．青蒿素難溶于乙醚 D．提取青蒿素過程中應(yīng)盡量避免高溫 9．比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是(　　) 選項 實驗事實 影響化學(xué) 反應(yīng)的因素 A 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度 B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度 C 過氧化氫溶液在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解 有無催化劑 D 銅片在空氣中很難燃燒，而銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類 二、填空題(共36分) 10．(4分)我們常聽到以下說法：①生理鹽水、②高原缺氧、③煤氣中毒、④胃酸過多。請從H、C、O、Na、Cl中選擇合適的元素，按下列要求書寫化學(xué)式。 (1)①中的“鹽”：________。 (2)②中的“氧”：________。 (3)③中的“煤氣”：________。 (4)④中的“酸”：________。 11．(4分)化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語，請按要求回答下列有關(guān)化學(xué)方程式的問題。 (1)書寫化學(xué)方程式要依據(jù)一定的原則，分析下列化學(xué)方程式違背了哪些原則。 ①Mg＋O2MgO2違背了________________________________________________________________________； ②Mg＋O2MgO違背了________________________________________________________________________。 (2)配平和完成下列化學(xué)方程式。 ①____NaOH＋____CuSO4===____Na2SO4＋____Cu(OH)2↓ ②____C2H4＋____O2____CO2＋____H2O 12．(10分)某同學(xué)用如圖C2－2所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，請你填寫有關(guān)空格。 　圖C2－2 (1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________________________________________________ ________________。 (2)紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認(rèn)為原因是________________________________________________________________________。 (3)待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________；由此得出的結(jié)論是 ________________________________________________________________________。 (4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，可能的原因是(任寫兩點)：________________________________________________________________________ ________________、________________。 (5)由本實驗可以推測氮氣的化學(xué)性質(zhì)是____________________________。 13．(6分)【xx益陽】益陽市桃江縣硫鐵礦廠開采的黃鐵礦(主要成分是FeS2)，是生產(chǎn)H2SO4的重要原料。利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為4FeS2＋11O22Fe2O3＋8X。所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料?；卮鹣铝袉栴}。 (1)已知FeS2中Fe的化合價為＋2，則S的化合價為________。 (2)X的化學(xué)式是________。 (3)寫出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式：_________________________________________。 14．(12分)實驗室部分儀器或裝置如圖C2－3所示，請回答下列問題。 圖C2－3 (1)寫出儀器①的名稱：________。 (2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 收集滿氣體后，應(yīng)將集氣瓶________(填“正”或“倒”)放在桌面上。檢驗氧氣的方法為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物的方法來制取，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為________。 三、計算題(共6分) 15．實驗室取68 g過氧化氫溶液和2 g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣的質(zhì)量為68.4 g。求： (1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為______g。 (2)參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。 參考答案 1．C 2．A　[解析] 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，能夠防止食品腐敗，常用于食品防腐；稀有氣體不支持呼吸，不能用于醫(yī)療急救；空氣中二氧化碳過多會引起溫室效應(yīng)，但二氧化碳不屬于空氣污染物；氧氣能夠支持燃燒，但它本身不能燃燒，不是可燃物。 3．A 4．B　[解析] 從表中數(shù)據(jù)可以看出，反應(yīng)前后a由7.4 g變成6.2 g，質(zhì)量減少了1.2 g，a應(yīng)為反應(yīng)物而不是生成物；反應(yīng)前后c由5.0 g變?yōu)?.2 g，質(zhì)量增加了3.2 g，說明c為生成物；反應(yīng)前后d的質(zhì)量沒有變化，d可能為催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，b應(yīng)為反應(yīng)物，質(zhì)量應(yīng)減少了3.2 g－1.2 g＝2 g，反應(yīng)后b的質(zhì)量為4.2 g－2 g＝2.2 g；化學(xué)反應(yīng)過程中原子既不會增加也不會減少，所以反應(yīng)后原子數(shù)目不會發(fā)生變化。 5．B　[解析] 反應(yīng)前銅元素為0價，反應(yīng)后為＋2價，元素的化合價發(fā)生了變化；由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子種類和原子數(shù)目都不變，可得出X的化學(xué)式為O2；銅和氧氣都參與了反應(yīng)，反應(yīng)后溶液質(zhì)量增加；稀硫酸為無色，硫酸銅溶液為藍(lán)色，反應(yīng)后溶液會由無色變?yōu)樗{(lán)色。 6．D　7.A 8．D　[解析] 氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；1個青蒿素分子中含有22個氫原子，不含有氫分子；利用乙醚從黃花蒿汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，說明青蒿素能溶于乙醚；過氧化氫受熱易分解，由題干信息“其分子中含有與H2O2類似的結(jié)構(gòu)”可知，青蒿素在高溫下易分解，所以提取青蒿素過程中應(yīng)盡量避免高溫。 9．D 10．(1)NaCl　 (2)O2　 (3)CO　 (4)HCl 11．(1)①客觀事實　 ②質(zhì)量守恒定律 (2)①2　1　1　1　 ②1　3　2　2 12．(1)產(chǎn)生大量白煙；放出熱量 (2)集氣瓶里的氧氣消耗完了(或剩余氧氣極少，很難支持紅磷燃燒了) (3)水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，進入水的量約為集氣瓶內(nèi)空氣體積的　氧氣約占空氣體積的 (4)紅磷的量不足　裝置漏氣(合理即可) (5)不燃燒也不支持燃燒 13．(1)－1　(2)SO2　 (3)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 [解析] (1)化合物中各元素正、負(fù)化合價的代數(shù)和為0，設(shè)S的化合價為x，則(＋2)＋2x＝0，解得x＝－1。(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，觀察提供的化學(xué)方程式可以看出，反應(yīng)后還少8個S原子、16個O原子，而X前的化學(xué)計量數(shù)是8，故每個X的化學(xué)式中含有1個S原子、2個O原子，故X的化學(xué)式是SO2。(3)高爐煉鐵的原理是氧化鐵和一氧化碳在高溫下生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2。 14．(1)試管 (2)BC　2H2O2 2H2O＋O2↑ 正　將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看是否復(fù)燃 (3)AC(或AE) 15．(1)1.6 (2)解：設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。 2H2O2 2H2O＋O2↑ 68 32 x 1.6 g ＝ x＝3.4 g 參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%＝5%。 答：參加反應(yīng)的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。