2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 16《云南的歌會(huì)》教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 16《云南的歌會(huì)》教學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版 教師寄語(yǔ)： 感知民族習(xí)俗，傳承文化精髓！ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和能力目標(biāo) 1．積累詞語(yǔ)，掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳樸”等詞的讀音、字形、詞義，學(xué)習(xí)運(yùn)用“即物起興、引經(jīng)據(jù)典、悠游自在、龍吟風(fēng)噦”等成語(yǔ)。 2．簡(jiǎn)單把握沈從文生平及其創(chuàng)作概況。 3．學(xué)習(xí)本文，了解云南的民情民風(fēng)。 過(guò)程和方法目標(biāo) 1．朗讀課文，整體把握文意，領(lǐng)會(huì)文中流露的作者的思想感情。 2．揣摩品味文中重要的詞語(yǔ)和句子，領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境，感受濃郁的民間文化氣息。 3．延伸拓展，橫向比較，體味各地民謠民歌，加深對(duì)課文的理解，引導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)延伸到課外，從教室走向社會(huì)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 感受文中作者對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞之情，學(xué)會(huì)關(guān)注生活，思考生活，欣賞生活，熱愛(ài)生活。 教學(xué)重點(diǎn) 1．揣摩課文所寫(xiě)的三種場(chǎng)合中唱歌的不同情景，體會(huì)內(nèi)容和寫(xiě)法上的差異。 2．領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境，理解體會(huì)作者的思想情感。 教學(xué)難點(diǎn) 揣摩語(yǔ)言，品味文中人物描寫(xiě)和景物描寫(xiě)的精妙。 教學(xué)過(guò)程 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 1、給下列加點(diǎn)字注音。 譬( )喻 蹲( )踞 忌諱( ) 酬( )和 熹( )微 淳（ ）樸 2、解釋詞語(yǔ)含義。 即物起興： 引經(jīng)據(jù)典： 悠游自在： 龍吟鳳噦： 3、感受歌會(huì) 請(qǐng)先朗讀課文，想一想作者在什么地方寫(xiě)了哪三種形式的歌會(huì)？并說(shuō)說(shuō)理由。（用四字短語(yǔ)回答最好） 4、賽說(shuō)歌會(huì) 選擇你最喜歡的一種歌會(huì)讀一讀，并結(jié)合具體段落、句子說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。 5、賞析歌會(huì) 從文中你感受到云南美在何處？結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。 二、自主探究 6、在三種不同形式的歌會(huì)中，作者都進(jìn)行了細(xì)膩的人物刻畫(huà)，請(qǐng)?zhí)x課文，劃出三處人物描寫(xiě)的句子。看看作者分別寫(xiě)了哪三種人？描寫(xiě)時(shí)在寫(xiě)法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 7、請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)出描寫(xiě)自然環(huán)境的語(yǔ)句，并分析在這里景色的美麗，鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)啼叫和人的美麗、歌的優(yōu)美如何交融在一起的？ 三、合作探究（小組討論） 8、文章雖是為云南的歌會(huì)而寫(xiě)，卻用大量的筆墨寫(xiě)了云南的人、云南的景、云南的情，這樣寫(xiě)，你能從文中感受到作者一種怎樣的情感呢？ 9、課文第四段，用許多筆墨描寫(xiě)由呈貢進(jìn)城時(shí)一路的景色，寫(xiě)“開(kāi)滿(mǎn)雜花的小山坡”，“各種山鳥(niǎo)呼朋喚侶”，還有戴勝鳥(niǎo)和云雀的歌唱。這些內(nèi)容和“趕馬女孩子的歌唱”有什么關(guān)系?你覺(jué)得作者寫(xiě)這些有什么用意? 四、拓展延伸 10、收集一些民歌、民謠，看看哪些屬于“見(jiàn)景生情，即物起興”，哪些屬于“用提問(wèn)題方法，等待對(duì)方答解”，哪些屬于“唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典”的。有興趣的同學(xué)不妨選一兩首唱一唱。 11、我國(guó)是個(gè)多民族國(guó)家，很多的民族和地區(qū)都有自己特有的藝術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)本民族本地區(qū)的風(fēng)土人情，你能說(shuō)說(shuō)你所知道的嗎？ 六、鞏固提升 1、測(cè)測(cè)你的注音速度?。ㄓ挚煊譁?zhǔn)?。? 迤（ ）西 蹲踞（ ） 譬（ ）喻 荊（ ）條 糯（ ）米 土坎（ ） 矗（ ）起 氣氛（ ） 2、驗(yàn)驗(yàn)?zāi)愕膶?xiě)字速度?。茨愕牧耍。? 晨光xī_____微 l_____地飛去 屋jǐ_____ chn_____樸 ɡū_____桶 避y_____免災(zāi) 忌hu_____ 3、做個(gè)小翻譯！ （1）即物起興：______________________________ （2）譬喻：__________________________________ （3）若無(wú)其事：______________________________ 閱讀文段，你一定能準(zhǔn)確理解文段后的問(wèn)題?。影褎艃喊。。? 在昆明鄉(xiāng)下，一年四季，本來(lái)早晚都可以聽(tīng)到各種美妙有情的歌聲?！s馬女孩子年紀(jì)多不過(guò)十四五歲，嗓子通常并沒(méi)經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，有的還發(fā)啞帶沙，可是在這種環(huán)境氣氛里，出口自然，不論唱什么，都充滿(mǎn)一種淳樸本色美。 大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿(mǎn)斗會(huì)”?！r(shí)候常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ)，“十年難逢金滿(mǎn)斗”，意思是盛會(huì)難逢，參加后才知道原來(lái)如此。 4、上文選自《_____》，作者_(dá)____，現(xiàn)代_____家、_____家。 5、選文寫(xiě)的是在哪兩種場(chǎng)合下聽(tīng)到的民歌演唱？ 6、選文選取的演唱方式有哪些？?jī)?nèi)容有哪些？ 7、想一想，云南的歌會(huì)與你通過(guò)電視或其他途徑聽(tīng)過(guò)的演唱會(huì)、音樂(lè)會(huì)相比，有什么異同點(diǎn)？（暢所欲言?。? 五、教（學(xué)）后記