九年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 資本主義制度的確立 第13課 法國(guó)大革命導(dǎo)學(xué)案 北師大版.doc

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（學(xué)生學(xué)習(xí)札記） 法國(guó)大革命 法律文獻(xiàn)：《 》 影響：徹底摧毀了法國(guó) ，使 廣泛傳播 課題：第13課 法國(guó)大革命 班級(jí) 姓名 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解法國(guó)大革命的開(kāi)始、攻占巴士底獄、《人權(quán)宣言》的內(nèi)容及思想、 2.法國(guó)大革命的重要?dú)v史影響；理解從專制到民主、從人治到法治是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。 3.了解“霧月政變”、《拿破侖法典》、拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)、正確評(píng)價(jià)拿破侖的歷史作用； 【教學(xué)過(guò)程】 一、閱讀課本，自主學(xué)習(xí) 1.革命爆發(fā)：1789.7.14巴黎人民攻占_______ ___ _，揭開(kāi)法國(guó)大革命的序幕。 2.《人權(quán)宣言》：人生來(lái)而且始終是____________的；整個(gè)主權(quán)來(lái)源于 ； ______是公共意志的表現(xiàn)， 法律面前人人平等；公民有言論、出版、信仰等自由， 神圣不可侵犯。 3法國(guó)大革命的意義：徹底摧毀了法國(guó)____________制度， 使 思想廣為傳播。 4.拿破侖上臺(tái)：1799.11.9 拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取國(guó)家政權(quán)。史稱“____________”。五年后，拿破侖加冕稱帝，建立_________________。（性質(zhì)：資產(chǎn)階級(jí)軍事專政） 5.拿破侖的內(nèi)外政策： （1）對(duì)內(nèi)：為加強(qiáng)統(tǒng)治，頒布《_______________》，它是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的________________； （2）對(duì)外：多次打敗歐洲___________，控制了歐洲許多地方，但保衛(wèi)了____________的成果。 二、論從史出，史料分析 1．高大、堅(jiān)固而厚重的壁壘見(jiàn)證了法國(guó)波旁王朝長(zhǎng)久的封建專制統(tǒng)治。瞬息萬(wàn)變之間，它的崩潰卻預(yù)示著法國(guó)邁向了一個(gè)新時(shí)代。結(jié)合課本，共同探討下列問(wèn)題。 (1)圖1漫畫中三個(gè)人代表法國(guó)哪三個(gè)階層？用一句話概括老農(nóng)的社會(huì)地位。 (2) 圖2反映的是1789年7月14日，巴黎市民正在進(jìn)攻巴士底獄。監(jiān)獄里當(dāng)時(shí)只關(guān)押著7個(gè)人，但是市民們卻為此激戰(zhàn)了一天，犧牲了98個(gè)人。巴黎人民為什么要攻占巴士底獄？ (3) 結(jié)合圖3，《人權(quán)宣言》中提出的要求反映了哪個(gè)等級(jí)的利益？當(dāng)時(shí)，追求人人平等，要求保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的主要是什么人？ (4) 在繼英國(guó)、美國(guó)之后，法國(guó)也最終爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命。有人說(shuō)：“相比較而言，1789年的法國(guó)大革命是一場(chǎng)真正的政治大革命”。請(qǐng)你結(jié)合其歷史影響，說(shuō)說(shuō)理由。 三、課堂小結(jié) 開(kāi)始的標(biāo)志：1789年7月14日， 。 拿破侖掌權(quán)：1799年拿破侖發(fā)動(dòng)__________，1804年建立__________。 拿破侖的政策：為鞏固統(tǒng)治，對(duì)內(nèi)頒布 ，對(duì)外 。 歸納比較：英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命 英國(guó) 美國(guó) 法國(guó) 時(shí)間 1640－1688 1775－1783 1789－1794 開(kāi)始 新議會(huì)的召開(kāi) 結(jié)束 1783英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立 人物 克倫威爾 羅伯斯庇尓 文件 《 》 《 》 《 》 共同思想 共同作用 【課堂檢測(cè)】 ( )1.歐洲封建君主說(shuō)，拿破侖不過(guò)是一個(gè)“1789年瘟疫的暴發(fā)戶”“1789年瘟疫”指的是 A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B．工業(yè)革命 C．法國(guó)大革命D．明治維新 （ ）2.路易十六在日記中對(duì)1789年7月的一天做了這樣描述：“14日，星期二，無(wú)事?！钡@一天卻爆發(fā)了 A.三級(jí)會(huì)議召開(kāi) B.攻占巴士底獄 C.發(fā)動(dòng)霧月政變 D.頒布《人權(quán)宣言》 ( )3.法國(guó)國(guó)旗上的三種顏色象征著“自由、平等、博愛(ài)”。近代法國(guó)宣稱人生來(lái)自由、權(quán)利平等的文獻(xiàn)是 A.《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《解放黑奴宣言》 （ ）4.對(duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)理解最正確的一項(xiàng)是 A.具有反侵略反干涉的性質(zhì) B.具有對(duì)外侵略、掠奪、爭(zhēng)霸的性質(zhì) C.威脅了歐洲國(guó)家的主權(quán)，侵犯了別國(guó)人民的利益 D.具有雙重性，既有反干涉、反侵略的正義面，又有侵略、掠奪的非正義面 5.拿破侖曾不無(wú)得意地說(shuō)“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是，有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的，它將永垂不朽，……”請(qǐng)閱讀后回答相關(guān)問(wèn)題。 “所有權(quán)是無(wú)限地利用并支配物品的權(quán)利，但利用以不受法律的禁止為限?！? “除非供公共用并有公正的賠償，不得強(qiáng)迫任何人放棄自己的財(cái)產(chǎn)。” （1）令拿破侖如此得意的“它”是什么文獻(xiàn)？它有何重大的歷史意義？ （2）結(jié)合《人權(quán)宣言》的內(nèi)容來(lái)看，該文獻(xiàn)與其中相同的思想主張是什么？