【溫馨提示】====【1】設(shè)計包含CAD圖紙 和 DOC文檔,均可以在線預(yù)覽,所見即所得,,dwg后綴的文件為CAD圖,超高清,可編輯,無任何水印,,充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維,則表示文件里包含三維源文件,由于三維組成零件數(shù)量較多,為保證預(yù)覽的簡潔性,店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖,均為店主電腦打開軟件進(jìn)行截圖的,保證能夠打開,下載后解壓即可。======【3】特價促銷,,拼團(tuán)購買,,均有不同程度的打折優(yōu)惠,,詳情可咨詢QQ:1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【GC系列】為店主整理分類的代號,與課題內(nèi)容無關(guān),請忽視
中 國 礦 業(yè) 大 學(xué)
本科生畢業(yè)設(shè)計
姓 名: 學(xué) 號: 14030324
學(xué) 院:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院
專 業(yè):機(jī)械工程及自動化專業(yè)
設(shè)計題目: 液壓挖掘機(jī)
專 題:
指導(dǎo)教師:王啟廣 職 稱: 教授
2007年 6 月 徐州
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
學(xué)院 應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專業(yè)年級 機(jī)自2003級學(xué)生姓名 陳霄
任務(wù)下達(dá)日期:2007年 3 月 1 日
畢業(yè)設(shè)計日期: 2007 年 3 月 1 日至 2007 年 6 月 20 日
畢業(yè)設(shè)計題目: 液壓挖掘機(jī)
畢業(yè)設(shè)計專題題目:
畢業(yè)設(shè)計主要內(nèi)容和要求:
1. 斗容為1m3,能挖掘Ⅳ級以下土壤的液壓挖掘機(jī)。
2. 工作裝置的運(yùn)動分析。
3. 整體設(shè)計。
4. 回轉(zhuǎn)裝置設(shè)計。
5. 零件圖設(shè)計。
6. 液壓傳動系統(tǒng)的原理設(shè)計。
院長簽字: 指導(dǎo)教師簽字:
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師評閱書
指導(dǎo)教師評語(①基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;②獨(dú)立解決實(shí)際問題的能力;③研究內(nèi)容的理論依據(jù)和技術(shù)方法;④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn);⑤工作態(tài)度及工作量;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
成 績: 指導(dǎo)教師簽字:
年 月 日
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計評閱教師評閱書
評閱教師評語(①選題的意義;②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;③綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力;③工作量的大??;④取得的主要成果及創(chuàng)新點(diǎn);⑤寫作的規(guī)范程度;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
成 績: 評閱教師簽字:
年 月 日
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計評閱教師評閱書
評閱教師評語(①選題的意義;②基礎(chǔ)理論及基本技能的掌握;③綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力;③工作量的大?。虎苋〉玫闹饕晒皠?chuàng)新點(diǎn);⑤寫作的規(guī)范程度;⑥總體評價及建議成績;⑦存在問題;⑧是否同意答辯等):
成 績: 評閱教師簽字:
年 月 日
中國礦業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計答辯及綜合成績
答 辯 情 況
提 出 問 題
回 答 問 題
正 確
基本
正確
有一般性錯誤
有原則性錯誤
沒有
回答
答辯委員會評語及建議成績:
答辯委員會主任簽字:
年 月 日
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評定成績:
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人:
年 月 日