2019年四年級美術(shù)上冊 第13課 千姿百態(tài)的樹教案 嶺南版.doc
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2019年四年級美術(shù)上冊 第13課 千姿百態(tài)的樹教案 嶺南版 一、教學目的: 通過觀察自然界中千姿百態(tài)的樹,啟發(fā)學生把握其形態(tài)特征,選擇高低、大小、遠近不同的幾棵樹,用色彩畫出來。 教育學生愛護花、樹,保護優(yōu)美的自然環(huán)境。 二、重點和難點: 1、 認識理解樹的形態(tài)和結(jié)構(gòu)在不同季節(jié)中所產(chǎn)生不同的變化。 2、 讓學生用各種各樣的表現(xiàn)手法來裝飾樹。 三、課前準備、作業(yè)要求: 1、實物投影機、 2、幾種不同季節(jié)的樹的彩色圖片。 3、學生準備毛筆、水粉等。 4、用色色彩畫一幅樹的寫生畫,要畫出樹的形態(tài)個特征。 四、教材分析: 大自然中,樹的種類非常多,由于樹的枝干有剛?cè)崆贝中闹郑θ~有輪生、互生和對生的不同、葉子有闊窄尖圓之別,加上生長環(huán)境的差異,便產(chǎn)生了千姿百態(tài)的樹形。例如高聳入云的紅杉,挺拔的松柏,迎風飄舞的揚柳,綠蔭如傘的榕樹,高大雄偉的木棉樹等,它們的形象跟人以魁偉高大或婀哪多姿,清新活潑或不屈不撓等各種不同的美的姿態(tài)。 由于樹的種類不同,枝干穿插交錯,葉子蔬密有致,形成各種有特點的樹冠。在不同的氣候下,它們呈現(xiàn)出豐富多彩的顏色,如秋冬的紅楓,早春開花如火的木棉,春天嫩綠的揚柳,夏天的深綠的大葉榕,真是儀態(tài)萬千,色彩斑斕。 五、教學過程: (一)、用實物投影機,出示樹的色彩圖片,請學生欣賞和觀察認識各種不同形態(tài)、種類的樹,導入新課。 (二)、講授新課: 1、由于樹的種類與生長環(huán)境的不同,樹的枝干剛?cè)岽旨氂袆e,枝干穿插交錯各異,葉子外形不一,枝葉有輪生、互生、對生的區(qū)分,形成了千姿百態(tài)的樹形。例如高大的木棉,迎風飄舞的揚柳。 2、樹葉是有顏色的,它隨著季節(jié)的變化而變化,春天的樹葉是嫩綠色的,夏季漸變成濃綠色,到秋季又變?yōu)辄S紅色。有的樹到了冬季,葉子落盡,樹干呈帶色彩傾向的灰色。用色彩畫樹,要抓住外形特征的大感覺,集中表現(xiàn)出來。 3、繪畫步驟(教師邊講邊示范) ⑴、選材構(gòu)圖(畫紙橫放或豎放,用鉛筆定出高低的位置和比例)。 ⑵、畫出外輪廓(抓住樹的傘形和葉子形成的團塊結(jié)構(gòu)以幾高低左右顧盼的姿態(tài))。 ⑶、著色方法:分清整體大明暗關(guān)系,大膽用色,靈活用筆,畫出大體明暗,然后點染細部(局部),最后再畫枝干。 形式:①鉛筆淡彩(用鉛筆畫好大效果,然后略加顏色)。 ②、勾線添色。 ③、油棒加水彩。 (三)、帶學生到室外作寫生畫,教師指導。樹葉的綠色的使用(明部的淺綠加擰黃或土黃,暗部用深綠加鈷籃或土紅加群青,層層處理,在暗部邊緣畫出樹葉的形狀)。 (四)、小結(jié),表揚優(yōu)秀作業(yè),指出存在問題(樹葉綠色不能過于單調(diào)否則表現(xiàn)不出樹的色彩特點)。 教學后記 學生通過學習懂得觀察自然界中千姿百態(tài)的樹,用色彩畫好樹,知道了愛護花、樹,保護優(yōu)美的自然環(huán)境。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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