2019年四年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 24 麥哨同步練習(xí) 新人教版.doc

《2019年四年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 24 麥哨同步練習(xí) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年四年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 24 麥哨同步練習(xí) 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年四年級(jí)語文下冊(cè) 第六單元 24 麥哨同步練習(xí) 新人教版 一、讀拼音，寫詞語。 h pn yī dōu mi su jǔ ju fi fǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括號(hào)里填上合適的詞語。 （ ）的麥葉 （ ）的油菜花 （ ）的穗兒 （ ）的臉蛋 （ ）的蘿卜花 （ ）的麥芒 三、讀下面的句子，寫出其修辭手法。 1、那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。（ ） 2、麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝。（ ） 四、課內(nèi)閱讀 前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。 1、在括號(hào)里填上合適的詞。 （ ）的嫩莢 （ ）的蘿卜花 （ ）的穗兒 （ ）的音符 2、找出表示顏色的詞語： 、 、 、 、 、 。 3、找出文中的比喻句畫上“ ”，是把 比作 ，把 比作 。 4、找出文中的擬人句。 。 五、閱讀理解。 _________________ 　　野杜鵑又叫“映山紅”。花的衣苞像一粒粒小而飽滿的花生米，花苞外面包著一層土黃色的皮。 　　當(dāng)春風(fēng)(吹著 拂面 刮來)，桃花(綻開 長(zhǎng)開 露出)的時(shí)候，野杜鵑也仿佛睡醒了似的，露出花芽來迎接春天了。瞧，深紅色的花芽裂開了小嘴，外面那一層皮(慢慢 很快 立即)被頂上去了，真像是在頭上戴了一頂黃色的桂冠。 　　野杜鵑的第一朵花上有個(gè)小小的花瓣，其中一瓣上有七八個(gè)紅色的斑點(diǎn)，很好看。每朵花里有六七根白色的絲狀花蕊。一個(gè)花苞里開出的兩朵花對(duì)坐著，它們是那么嬌艷，那么鮮紅，真像一對(duì)美麗的紅蝶停在樹枝上。 　　望著這(淡紅 火紅 淡黃)的野杜鵑，我想：野杜鵑不像人工栽培的花草那么嬌，不怕風(fēng)吹雨打，不要(貧瘠 肥美 肥沃)的土壤，卻漫山遍野地盛開著。它是多么可愛啊!我(認(rèn)真 出神 仔細(xì) )地看著杜鵑花，看著，看著，仿佛自己也變成一朵美麗的杜鵑花，迎著春風(fēng)盛開。 　　1.給短文加個(gè)題目。 　　2.聯(lián)系上下文，理解字義。 　　(1)“桂冠”的“冠”是把_________________ 比作_________________ 。 　　(2)“漫山遍野”的“漫”意思是_________________ 。 　　3.從文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~，它們分別是_________________ 、_________________ 、_________________ 、_________________ 、 _________________、_________________ 。 　　4.文中用了許多比喻句，其中把花苞比作 。 　　5.找出描寫花芽樣子的句子。 　　6.本文寫杜鵑花，分別寫 _______________、_______________ 、_______________ 三個(gè)時(shí)期花的 ，表達(dá)了作者對(duì)野杜鵑的_______________ 。 24、《麥哨》 一、湖畔 衣兜 麥穗 咀嚼 肺腑 二、（濃 綠 ）的麥葉 （金黃）的油菜花 （豐滿）的穗兒 （紅撲撲）的臉蛋 （雪白）的蘿卜花 （齊刷刷）的麥芒 三、1、比喻。 2、擬人。 四、課內(nèi)閱讀 1、密密 雪白 豐滿 跳動(dòng) 2、鵝黃 嫩綠 金黃 黑白相間 雪白 淺黃 3、每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。 把麥芒比作線條，把麥穗兒比作音符。 4、麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。 五、略 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁 共 4 頁