2019年四年級(jí)語文上冊(cè) 尊嚴(yán) 2一課一練(無答案) 魯教版.doc
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2019年四年級(jí)語文上冊(cè) 尊嚴(yán) 2一課一練(無答案) 魯教版 一、在下面括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱,組成成語。 (?。┩蹋ā。┭省 ? 畫( )點(diǎn)睛 井底之(?。? (?。┘伲ā。┩ ? 亡(?。┭a(bǔ)牢 守株待( ) ( )頭不對(duì)(?。┳臁 ?對(duì)( )彈琴 打草驚(?。? 二、選詞填空 竟然 顯然 果然 1.他(?。┦抢蹣O了,一沾床就睡著了。 2.爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào),昨天他剛喊腰酸,今天()就下雨了。 3.這樣宏偉的建筑,()只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。 欣賞 觀賞 贊賞 4.杰克遜大叔十分( )地望著這位年輕人,知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。 5.老師很( )我的繪畫作品,還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。 6.昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(?。? 三、讀下面描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語言的句子,注意帶點(diǎn)的詞語,寫出你自己的理解 例:這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!” 聽到?jīng)]有活干,很失望,雖然他很餓,但是堅(jiān)持要用勞動(dòng)換取食物。 1.這是一個(gè)臉色蒼白.骨瘦如柴的年輕人。 _____________________________________________________________________ 2.“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。 _____________________________________________________________________ 3.年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。 _____________________________________________________________________ 四、閱讀答題 列寧讀書 列寧讀書的時(shí)候,十分認(rèn)真。他常常向自己提出許多問題。例如:這本書是什么時(shí)候?qū)懙模瑸槭裁匆@樣寫,中心思想是什么等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。他讀過的書還要寫出自己的意見。他的意見總是很中肯的。列寧對(duì)課外書籍的選擇也是很嚴(yán)格的。他從來不讀沒有價(jià)值的書。在列寧的房間里,無聊消閑的書籍一本也找不出來。 1.按“讀書認(rèn)真”和“選書嚴(yán)格”這兩個(gè)意思把這段話分成兩層,用“/”標(biāo)在文中。 2.用“_____”畫出每一層的中心句。 答案 尊嚴(yán) 一、在下面括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱,組成成語。 (狼)吞(虎)咽 畫(龍)點(diǎn)睛 井底之(蛙) (狐)假(虎)威 亡(羊)補(bǔ)牢 守株待(兔) (驢)頭不對(duì)(馬)嘴 對(duì)(牛)彈琴 打草驚(蛇) 二、選詞填空 竟然 顯然 果然 1.他(顯然)是累極了,一沾床就睡著了。 2.爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào),昨天他剛喊腰酸,今天(果然)就下雨了。 3.這樣宏偉的建筑,(竟然)只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。 欣賞 觀賞 贊賞 4.杰克遜大叔十分(贊賞)地望著這位年輕人,知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。 5.老師很(欣賞)我的繪畫作品,還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。 6.昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(觀賞)。 三、讀下面描寫年輕人神態(tài)、動(dòng)作或語言的句子,寫出你自己的理解 例:這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!” 聽到?jīng)]有活干,很失望,雖然他很餓,但是堅(jiān)持要用勞動(dòng)換取食物。 1.這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。 ______這句外貌描寫,形象地寫出了哈默當(dāng)時(shí)的饑寒交迫,生活艱難。 2.“不,我現(xiàn)在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來說。 ____ _哈默的話表明了他不付出勞動(dòng)就不肯接受施舍的堅(jiān)決態(tài)度。 3.年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。 _____ 這一動(dòng)作,表現(xiàn)了哈默饑餓的程度,更體現(xiàn)了他之前不肯接受食物的精神之可貴,即使到了饑餓極點(diǎn)的時(shí)候,也要堅(jiān)持先干活再吃飯。 四、閱讀答題 列寧讀書 列寧讀書的時(shí)候,十分認(rèn)真。他常常向自己提出許多問題。例如:這本書是什么時(shí)候?qū)懙?,為什么要這樣寫,中心思想是什么等等,都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。他讀過的書還要寫出自己的意見。他的意見總是很中肯的。/列寧對(duì)課外書籍的選擇也是很嚴(yán)格的。他從來不讀沒有價(jià)值的書。在列寧的房間里,無聊消閑的書籍一本也找不出來。 1.按“讀書認(rèn)真”和“選書嚴(yán)格”這兩個(gè)意思把這段話分成兩層,用“/”標(biāo)在文中。 2.用“_____”畫出每一層的中心句。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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