2019年四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十六課 爭當(dāng)小畫家教案 遼師大版.doc
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2019年四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第十六課 爭當(dāng)小畫家教案 遼師大版 教學(xué)目的: 1、進(jìn)一步熟練掌握畫圖程序,認(rèn)識(shí)畫圖程序窗口。 2、掌握直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法及技巧。 3、提高學(xué)生處理信息的能力和操作水平,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。 教學(xué)重點(diǎn):直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具的使用方法 教學(xué)難點(diǎn):工具的使用技巧。 教學(xué)準(zhǔn)備:CAI課件。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 1、--電腦“小畫家” 。揭示課題。 2、 欣賞“美麗的鄉(xiāng)村”圖,激發(fā)興趣。 二、 新授 1、 引導(dǎo)進(jìn)入畫圖世界 (1) 認(rèn)識(shí)畫圖窗口。 ①部分同學(xué)拼裝畫圖窗口,其他同學(xué)討論電腦“小畫家”的組成。 ②匯報(bào)討論結(jié)果,邊匯報(bào)邊演示CAI課件。 (2) 學(xué)生探索畫圖程序的啟動(dòng)方法,一生上臺(tái)操作。 啟動(dòng) 開始 程序 附件 畫圖 2、 發(fā)現(xiàn)畫圖工具的使用方法和技巧。 (1) 試一試。用直線、矩形、橢圓、圓角矩形及多邊形工具作畫,注意觀察工具欄的變化,摸索這些工具的使用方法。 (2) 分別請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)(戴某工具頭飾)操作,演示某工具的操作方法。 (3) 欣賞“畫圖”作品。 (4) 練一練。 三、 升華 試用“畫圖”工具箱中別的工具創(chuàng)作一幅畫。 1、我們的校園: 第一步:確定畫紙的大小,設(shè)計(jì)畫圖的整體布局。 第二步:使用“曲線”“直線”工具畫國旗,用鉛筆畫樹木,用矩形工具畫房屋…… 第三步:用“顏色填充”工具填充顏色。 利用所學(xué)知識(shí),展開想象的翅膀進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 總結(jié),質(zhì)疑: 1,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容 2,你們還有什么地方不明白嗎 教學(xué)反思: 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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