2019秋二年級道德與法治上冊1.3歡歡喜喜慶國慶教案新人教版.doc
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2019秋二年級道德與法治上冊1.3歡歡喜喜慶國慶教案新人教版 本框是九年級《思想品德》第一單元的第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長》的第二框。教材針對學(xué)生實際,從“新中國的生日”入手,通過圖片及文字介紹,讓學(xué)生國慶日的來歷;通過圖文故事“這時應(yīng)該怎么辦”,啟發(fā)學(xué)生自覺尊重和愛護國旗等國家標(biāo)志,加深對祖國的愛戴之情;“慶祝我們共同的節(jié)日”這一活動主題通過人們歡慶國慶的熱烈場面,讓學(xué)生感受到濃濃的喜悅之情,并引導(dǎo)了解身邊的人如何建設(shè)我們的國家,進一步激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,自豪感也就油然而生。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識與能力目標(biāo)】 1、知道我國的國慶日的由來; 2、嘗試以自己喜歡的方式表達對祖國的熱愛。 【過程與方法目標(biāo)】 讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,從活動中感受、體驗國慶的歡樂氣氛,為自己是中國人而自豪。 【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】 1、感受人們迎接國慶的喜悅心情,激發(fā)對祖國的熱愛之情; 2、體驗國慶的歡樂氣氛,為自己是中國人而自豪。 ◆ 教學(xué)重難點 ◆ 【教學(xué)重點】 1、知道我國的國慶日的由來; 2、感受人們歡度國慶的喜悅之情。 【教學(xué)難點】 激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情,為自己是中國人而感到自豪。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 1、教師準(zhǔn)備:收集國旗國徽等標(biāo)志,制作多媒體課件; 2、學(xué)生準(zhǔn)備:搜集為新中國成立做出貢獻的英雄事例。 ◆ 教學(xué)過程 一、歌曲導(dǎo)入 1、多媒體播放歌曲《今天是你的生日》 今天是你的生日,我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一枚橄欖葉 鴿子在崇山峻嶺間飛過 我們祝福你的生日,我的中國 愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜 我們祝福你的生日,我的中國 這是兒女們心中期望的歌 今天是你的生日,我的中國 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來一棵金色麥穗 鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過 我們祝福你的生日我的中國 愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲 我們祝福你的生日我的中國 這是兒女們心中期望的歌 期望的歌 2、談話引題:我們祖國的生日是哪一天啊? 生回答。 師:沒錯,就是十月一日!每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,在那一天里,全國各族人民和全世界的華人同胞都會為祖國母親慶祝生日。所以這一天被稱為“國慶節(jié)”。他們是怎么做的?我們又該怎樣慶祝這個節(jié)日呢?一起來學(xué)習(xí)第3課《歡歡喜喜慶國慶》吧! 二、活動學(xué)習(xí)新知 (一)新中國的生日 活動一:國慶節(jié)的由來 1、觀看視頻:十月一日是我國的國慶節(jié)。國慶節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一看,并請同學(xué)們邊看邊想,是誰,在什么地方升起了第一面五星紅旗? [播放視頻:《開國大典》片段] 2、提問:看了剛才的錄像,誰說說是誰,在什么地方升起了第一面五星紅旗? 3、提問這面五星紅旗的升起代表了什么,你聽到毛澤東主席在天安門城樓宣布了什么? 4、小結(jié):1949年10月1日這一天,整個中華大地沸騰了,整個世界都震動了!毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國成立了!從此,每年的十月一日,就成為全國各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國的國慶節(jié)。 5、拓展: 算一算:今年是國慶周年。 活動二:新中國的故事 主持人:“故事擂臺” (學(xué)生接)“絕對精彩” 主持人:歡迎各小隊來到“故事擂臺”。(大屏幕播放一段革命題材的故事片)隆隆的炮聲,把我們帶入烽火連天的年代,今天,我們將在同學(xué)們的故事中,穿越時空,走近英雄,感受英雄。下面有請各隊閃亮登場…… 1、《抗日英雄張六子》 2、《生的偉大,死的光榮——劉胡蘭》 3、《小英雄雨來》 主持人:這里講述著一個個可歌可泣的故事,這里回響著一首首英雄的贊歌。為了新中國的成立,為了人民的幸福,他們前仆后繼,浴血奮戰(zhàn)!觀看了這些英雄故事,大家一定是體會多多,感受多多,下面請同學(xué)來說說自己的心里話。(指定2-3名學(xué)生回答) 師小結(jié):新中國來之不易??!9月30日是中國烈士紀(jì)念日,在那一天里,我們要特別向為新中國獻身的英雄們表達崇敬與懷念之情。 活動三:祖國的象征 1、出示國旗圖片 (1)師問:這是什么?國旗是什么顏色的?上面有什么呢?你知道紅色代表什么嗎?一顆大星代表什么?四顆小星代表什么?(孩子回答不出的,師講述。) 五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,是用無數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的,五顆黃色的五星角象征著全國各族人民緊緊團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。(課件演示) (2)我這里有一面紅旗,你們能把五顆星貼上去嗎?使這面紅旗變成國旗(生貼星)。 (3)小朋友們,你們看我們的國旗美麗嗎?那我們就用歌聲來贊美國旗吧?。R唱:《國旗、國旗真美麗》)。 (4)請小朋友們想一想:國旗在什么地方升起?你還在哪里見過它? (5)小結(jié):五星紅旗是我國的國旗,是祖國的標(biāo)志,每當(dāng)升旗的時候我們應(yīng)怎么做呢? 2、放錄音《國歌》 在升旗時還會放一首歌曲,你們知道是什么歌嗎?國歌也是我們國家的標(biāo)志,你還在什么地方什么時候聽到播放國歌嗎? 3、演練“升國旗” 告訴孩子們:我們要面向國旗,肅立致敬。 4、老師這還有一個祖國的標(biāo)志,出示國徽圖片。 (1)師問:你們知道這是什么嗎?觀察國徽是什么樣的。 (2)師講述:國徽中間是五星照耀下的天安門象征著我們偉大的祖國,周圍是稻穗和齒輪,稻穗象征著農(nóng)民,齒輪象征著工人。國徽也代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團結(jié)。 (3)你在哪見過國徽?師出示一元硬幣兩人一枚。 (4)課下請學(xué)生觀察,搜集,看看什么地方還有國徽? 5、小結(jié):國旗、國徽、國歌,都是祖國的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?、國徽、國歌? 活動四:這時應(yīng)該怎么辦 1、情景一:一天下午,同學(xué)們都回家了,只有小明和小剛還在操場上。突然,天下起傾盆大雨。小明剛想回家,看見國旗還在空中飄揚。 這時候小明該怎么辦? 出示做法:小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下,把國旗降下來。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒雨保護國旗,連忙跑過去和小明共用一把傘,把國旗收好。 2、情景二:星期一的早上小亮上學(xué)遲到了,同學(xué)們都立定站好注視著國旗的升起。這時小亮急急忙忙跑來了,他應(yīng)該怎么辦? 出示做法:小亮馬上原地立正,向國旗行注目禮。 3、情景三:小紅在外面參加活動時收到了一面小紅旗,可活動結(jié)束了,小紅旗該怎么辦呢? 出示做法:小紅把小國旗帶回了家,小心的放在了自己的書桌前。 4、情景四:小蘭要把人民幣做成工藝品,這時小麗看見了,她該怎么辦? 出示做法:小麗立馬阻止了小蘭,并且告訴她人民幣也是國家的標(biāo)志之一,不能隨意破環(huán)。 5、小結(jié):國旗、人民幣等,它們都是祖國的象征和標(biāo)志,我們要自覺尊重和愛護,我們要為生在這個偉大的祖國而感到驕傲和自豪。 (二)慶祝我們共同的節(jié)日 活動五:世界各地的人怎么慶祝國慶節(jié) 十月一日這一天,人們用各種不同的形式慶賀祖國媽媽的生日: 1、大家歡聚在天安門前,天安門前還布置了圖案精美的花壇; 2、人們在大門口掛上了國旗,舉行慶國慶文藝演出; 3、海外同胞心系祖國,他們也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀! 4、從田野到山林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂之中! 小結(jié):國慶節(jié)是我們共同的節(jié)日,大家都為自己是中國人感到驕傲和自豪! 活動六:身邊的人怎樣慶祝國慶節(jié) 1、指導(dǎo)學(xué)生看課本第十三頁,看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的?然后說一說。 2、師小結(jié): (1)醫(yī)生:留守病房,關(guān)愛病人,呵護祖國人民的身體健康。 (2)解放軍戰(zhàn)士:駐守邊關(guān),保衛(wèi)祖國疆土。 (3)建筑工人:認(rèn)真工作,為祖國建設(shè)添磚加瓦。 (4)農(nóng)民:辛勤勞作,生產(chǎn)人民必需的糧食。 (5)其他工作人員:堅守崗位,為人民服務(wù)。 3、小調(diào)查:調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過國慶節(jié),填寫下表。 被調(diào)查的人 工作 工作內(nèi)容 國慶準(zhǔn)備 小結(jié):不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國家,這是他們慶祝國慶節(jié)的方式。 活動六:我們慶國慶 1、提問:今年的國慶節(jié)就快到了,我們在日歷上查一查,看看離國慶節(jié)還有多少天? 2、提問:作為祖國媽媽的孩子,我們可以用什么形式慶祝國慶節(jié)? 3、小組活動:分組商量慶國慶的打算。鼓勵學(xué)生用唱、跳、畫、做手工等多種形式慶祝國慶節(jié)。 4、學(xué)生準(zhǔn)備。教師指導(dǎo),將有同樣打算的學(xué)生組合在一起,互相合作。 5、師生交流對話。 (1)說一句祝福祖國媽媽的話。 (2)表演節(jié)目。 (3)繪畫、制作。 (4)其他。 三、總結(jié)升華 今天,同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,大家還準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國媽媽的生日。同學(xué)們,讓我們唱起來,跳起來,盡情表達對祖國媽媽的熱愛吧! (多媒體播放歌曲《國家》,學(xué)生齊唱。) 《國家》: 一玉口中國,一瓦頂成家 都說國很大,其實一個家 一心裝滿國,一手撐起家 家是最小國,國是千萬家 在世界的國,在天地的家 有了強的國,才有富的家 國的家住在心里,家的國以和矗立 國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢 國的每一寸土地,家的每一個足跡 國與家連在一起,創(chuàng)造地球的奇跡 國是我的國家是我的家 我愛我的國我愛我的家 我愛我國家 ◆ 教學(xué)反思 略。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 8 頁 共 8 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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