2019春四年級語文下冊 第25課《兩個鐵球同時著地》拔高練習(xí) 冀教版.doc
《2019春四年級語文下冊 第25課《兩個鐵球同時著地》拔高練習(xí) 冀教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春四年級語文下冊 第25課《兩個鐵球同時著地》拔高練習(xí) 冀教版.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《兩個鐵球同時著地》拔高練習(xí) 一、看拼音寫詞語。 bin ln xn fng wi bi shuān zh xuān b g zh xn chng jīng y dǎn d wng wi 二、組詞語（一字組多詞）。 辯（ ）（ ） 略（ ）（ ） 拴（ ）（ ） 執(zhí)（ ）（ ） 三、判斷下面句中劃線詞語的含義，用“√”表示。 1．他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)就稱他為“辯論家”。 （1）他就是一位辯論家，善于用一定的理由說明自己見解的專家。（ ） （2）他口才很好，像辯論家一樣能言善辯。（ ） 2．罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 （1）這“和平之花”是一種新品種的花。（ ） （2）“和平”如同花一樣美好，因而把它稱為“和平之花”。（ ） 四、照樣子，把下面的句子擴充具體。 例：伽利略做了試驗。 伽利略帶著這個疑問反復(fù)做了許多次試驗。 1．奶奶爬上了山頂。 _____________________________ 2．我折了一只紙船。 _____________________________ 六、抄寫句子，并聯(lián)系生活實際寫出自己的體會。 原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都對的。 抄寫： 體會： 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 兩個鐵球同時著地 2019春四年級語文下冊 第25課兩個鐵球同時著地拔高練習(xí) 冀教版 2019 四年級 語文 下冊 25 兩個 鐵球 同時 著地 拔高 練習(xí)
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://kudomayuko.com/p-3678539.html