2020年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7單元 老人與海鷗習(xí)題 新人教版.doc

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2020年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第7單元 老人與海鷗習(xí)題 新人教版 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 s lio ji zu yu pǔ （ ） （ ） （ ） j xing qǐ pn j s （ ） （ ） （ ） y yng dn cu xiāng yī xiāng su （ ） （ ） 二、寫(xiě)出句中加下劃線的詞語(yǔ)的近義詞。 1.老人得意（ ）地指給我看。 2.老人邊給海鷗喂食邊對(duì)它們親昵地說(shuō)著話。（ ） 3.老人望著高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。（ ） 4.我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開(kāi)，為海鷗們讓出一片空地。（ ） 三、修改病句。 1.那是一個(gè)普遍的冬日。 2.回頭看了我一眼，依然俯身向著海鷗。 四、按要求寫(xiě)句子。 1.老人喂飽了海鷗。 改為“把”字句：_____________________ 改為“被”字句：_____________________ 2.人少的地方是他喂海鷗的領(lǐng)地。 縮句： ________________________________ 3.老人和海鷗之間的深厚感情，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)？ 改為陳述句： ____________________________ 五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 （ ）的冬日 （ ）的白色 （ ）的事情 親昵地（ ） 默默地（ ） 得意地（ ） 六、閱讀句子，填寫(xiě)海鷗情感的變化過(guò)程。 1、海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。 2、過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 3、它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。 愉悅—— —— 七、閱讀下面的句子，完成練習(xí)。 1、老人邊給它喂食邊對(duì)它親昵地說(shuō)著話。 “親昵”是 的意思，從中可以看出老人視海鷗為 ，表達(dá)了他對(duì)海鷗的 2、它們大聲?shū)Q叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片白色旋渦中脫了身來(lái)。 好不容易是 的意思反映了 。 八、閱讀“沒(méi)想到十多天后”??“脫出身來(lái)?！? 1、第1自然段中冒號(hào)的作用是 ，第2段中省略號(hào)的作用是 ，破折號(hào)的作用是 。 2、文中“瞻仰”的意思是 ，寫(xiě)出了 。這個(gè)詞一般指對(duì)偉人的尊敬，老人是偉人嗎？從畫(huà)線句中的“撲”字我們可以感受到海鷗 的心情。 3、判斷下列句子是否是比喻句，是的打?qū)μ?hào)。 （1）我們仿佛又看見(jiàn)老人和海鷗在翠湖邊相依相隨。 （2）它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。 4、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”？請(qǐng)?jiān)谖闹杏貌ɡ司€劃出來(lái)。想一想，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？ 5、市民為了紀(jì)念這位衣著簡(jiǎn)樸、愛(ài)鷗情深的老人，在翠湖湖畔筑了一座銅像，這也是第一座平民塑像，想一想，這銅像的塑立，是希望什么？ 九、閱讀“在喂海鷗的人群中很容易認(rèn)出那位老人”??“獨(dú)腳”“公主”?? 1、找出選段中描寫(xiě)老人外貌的句子。 2、選段中，作者把 比作樂(lè)譜，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了 3、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。 立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái)，幾下就掃得干干凈凈。 4、選段主要描寫(xiě) ，表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗的 之情，表達(dá)了海鷗對(duì)老人的 之情。 5、選文中體現(xiàn)老人和海鷗熟悉與關(guān)系親密的一個(gè)詞是 6、找出文中表示老人動(dòng)作的詞語(yǔ)，從這些詞中可以體會(huì)到老人的運(yùn)用很 。 詞語(yǔ)： 7、“人少的地方”開(kāi)頭一段說(shuō)明了老人與海鷗之間的配合怎么樣？ 十、閱讀“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀”??“我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。” 1、用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容此時(shí)海鷗的心情是 2、文中省略號(hào)的表示的意思是 3、“瞻仰”什么意思？從中你體會(huì)到了什么？ 4、“它們大聲?shū)Q叫著”，想象一下，它們會(huì)說(shuō)些什么？ 十一、按課文內(nèi)容填空，并說(shuō)說(shuō)你從所填詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？ 1、老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片 ，飛成一篇 ，我體會(huì)到 2、老人望著高空盤(pán)旋的鷗群，眼睛里帶著 我體會(huì)到 十二：聽(tīng)寫(xiě)：（30個(gè)） 答案依次如下： 一、塑料 節(jié)奏 樂(lè)譜 吉祥 企盼 急速 抑揚(yáng)頓挫 相依相隨 二、1.驕傲2.親切 3.期盼 4.驚奇 三、1.“普遍”改為“普通” 2.加主語(yǔ)“老人” 四、1.老人把海鷗喂飽了。海鷗被老人喂飽了。 2.地方是領(lǐng)地。 3.老人和海鷗之間的深厚感情，我們一定會(huì)感動(dòng)。 五、略 六、傷心 悲痛 七、1十分親密 兒女 一片深情 2費(fèi)了很大力氣 海鷗舍不得離開(kāi)老人，對(duì)老人十分留 八、1解釋說(shuō)明 語(yǔ)意未盡 解釋說(shuō)明 2懷著恭敬的心情看 海鷗對(duì)老人的尊敬之情 在海鷗的眼里，他像偉人一樣偉大 迫切 4波浪線劃的：一群海鷗突然飛來(lái)??像是發(fā)生了什么大事。 也許是海鷗們以為老人又來(lái)給他們喂食了，可是它們很快就覺(jué)得不對(duì)，發(fā)現(xiàn)十多年來(lái)與它們朝夕相處的老人去世了，所以才會(huì)有這 樣意想不到的事情發(fā)生。 5希望我們每個(gè)人都來(lái)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，都和動(dòng)物和平共處。 九、1他背已經(jīng)駝了??也用得褪了色。 2老人放食的節(jié)奏 海鷗起起落落地翻飛的場(chǎng)景 3這里的掃是吃的意思，說(shuō)明海鷗們吃食吃得非?？?。 4老人給海鷗喂食 喜愛(ài) 依戀 5應(yīng)聲而來(lái) 6放 退 撮 呼喚 順 走 放 嫻熟 7很默契，很和諧。 十、1悲痛欲絕 2表示語(yǔ)意未盡 3恭敬地看。海鷗與老人的感情非常的深。 4略 十一1翻飛的白色 有聲有色的樂(lè)譜 老人的動(dòng)作是那樣?jì)故?，海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀，那場(chǎng)面，像一幅靈動(dòng)的畫(huà)，更像一首美妙的歌。 2企盼 老人在企盼著鷗群能快樂(lè)地生活。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)