七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 數(shù)據(jù)的收集整理與描述 10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)教案 新人教版.doc
《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 數(shù)據(jù)的收集整理與描述 10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)教案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 數(shù)據(jù)的收集整理與描述 10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一)教案 新人教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1 0.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查(一) 1. 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解全面調(diào)查的意義,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)的收集、整理以及會(huì)用條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖直觀地描述數(shù)據(jù)。 2. 重點(diǎn):對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理及描述 3. 難點(diǎn):繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖 4. 教學(xué)內(nèi)容 一、問(wèn)題:如果要了解全班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物七個(gè)學(xué)科的喜愛(ài)情況,你會(huì)怎樣做? (1) 設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題的問(wèn)卷 1、確定調(diào)查目的;2、選擇調(diào)查對(duì)象;3、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題。 需要注意:(1)調(diào)查目的要明確;(2)選擇調(diào)查對(duì)象要合理;(3)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題要科學(xué)。 調(diào)查問(wèn)卷 在下面七個(gè)學(xué)科中,你最喜歡的是( )(只選一個(gè)) A.語(yǔ)文 B.?dāng)?shù)學(xué) C.外語(yǔ) D.政治 E.歷史 F.地理 G.生物 (2) 實(shí)施調(diào)查,收集數(shù)據(jù) 收集全班同學(xué)在上面的問(wèn)卷調(diào)查中的數(shù)據(jù)。 科目 劃記 人數(shù) 百分比 A.語(yǔ)文 B.?dāng)?shù)學(xué) C.外語(yǔ) D.政治 E.歷史 F.地理 G.生物 (三)整理數(shù)據(jù)(用表格) 填完后交數(shù)學(xué)科代表,由科代表唱票,全班同學(xué)在表格中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 (四)描述數(shù)據(jù)(用統(tǒng)計(jì)圖) 常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有:條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖。 1、條形統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長(zhǎng)短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來(lái)。從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。 制作條形統(tǒng)計(jì)圖的步驟是: (1)根據(jù)圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線,作為縱軸和橫軸 (2)在橫軸上適當(dāng)分配條形的位置,確定直條的寬度和間隔。 (3)在縱軸上確定單位長(zhǎng)度,并標(biāo)出數(shù)量的標(biāo)記和計(jì)量單位。 (4)根據(jù)數(shù)據(jù)的大小,畫出長(zhǎng)短不同的直條。并標(biāo)上標(biāo)題。 (5)若條形太小可適當(dāng)在條形內(nèi)畫上顏色等區(qū)分。 作用:可以清楚的反應(yīng)數(shù)量,便于比較 做一做:請(qǐng)根據(jù)你所得到的數(shù)據(jù),制作條形統(tǒng)計(jì)圖。 2、扇形統(tǒng)計(jì)圖:扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。通過(guò)扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚的表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù). 作用:能清楚地反映出各部分?jǐn)?shù)同總數(shù)之間的關(guān)系與比例. 制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟是: ?。?)已知單位一,求出各面積占單位一的百分率. (2)用360(圓的度數(shù))乘求出的百分率,求應(yīng)畫扇形圓心角的度數(shù). ?。?)畫一個(gè)圓形 ?。?)用量角器量出角度畫出各扇形. 制作扇形統(tǒng)計(jì)圖關(guān)鍵是確定各部分所占圓心角的大小,它的確定方法就是用該部分?jǐn)?shù)據(jù)所占的百分比360o ,如語(yǔ)文所占的百分比是20%,則相對(duì)應(yīng)的圓心角為360o20%=72o。 注意:各部分的圓心角之和可能與360 o有一定的誤差。 做一做:請(qǐng)根據(jù)你所得到的數(shù)據(jù),制作問(wèn)題1的條形統(tǒng)計(jì)圖。 3、折線統(tǒng)計(jì)圖:是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來(lái),以折線的上升或下降來(lái)表示統(tǒng)計(jì)數(shù)量增減變化。折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況。 制作折線統(tǒng)計(jì)圖的步驟是: (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)資料整理數(shù)據(jù)。 (2)先畫縱軸,后畫橫軸,縱、橫都要有單位,按紙面的大小來(lái)確定用一定單位表示一定的數(shù)量。 (3)根據(jù)數(shù)量的多少,在縱、橫軸的恰當(dāng)位置描出各點(diǎn),然后把各點(diǎn)用線段順序連接起來(lái)。特點(diǎn):易于顯示數(shù)據(jù)變化趨勢(shì),可以直觀地反映這種變化以及各組之間的差別。 做一做:請(qǐng)根據(jù)你所得到的數(shù)據(jù),制作問(wèn)題1的折線統(tǒng)計(jì)圖。 二、全面調(diào)查:考查全體對(duì)象的調(diào)查就叫做全面調(diào)查(也叫做普查) 三、鞏固練習(xí):P153練習(xí)1、3。2題課后去完成。 四、小結(jié) 今天主要學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)調(diào)查中如何收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù),這些過(guò)程就是我們統(tǒng)計(jì)中的基本過(guò)程,特別是要會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖或扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行直觀形象的描述。(條形統(tǒng)計(jì)圖能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別;扇形統(tǒng)計(jì)圖反映了各部分在總體中所占的百分比的大小,易于顯示每組數(shù)據(jù)相對(duì)于總數(shù)的大小。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第10章 數(shù)據(jù)的收集整理與描述 10.1 統(tǒng)計(jì)調(diào)查一教案 新人教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 10 數(shù)據(jù) 收集 整理 描述 統(tǒng)計(jì)調(diào)查 教案 新人
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-3719287.html