九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課堂十分鐘 第一單元 3《短詩(shī)五首》隨堂檢測(cè) 新人教版.doc

《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課堂十分鐘 第一單元 3《短詩(shī)五首》隨堂檢測(cè) 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課堂十分鐘 第一單元 3《短詩(shī)五首》隨堂檢測(cè) 新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

短詩(shī)五首 1.根據(jù)拼音寫出漢字。 （1）shuāng fēng（ ）呼呼的吹著。 （2）你zhuāng sh（ ）了別人的夢(mèng)。 （3）jiāo yun（ ）如海，房舍如舟， 2.選詞填空。 （1）我和一株頂高的樹并排_(tái)_____（A站著B立著C．站立），卻沒有靠著。（ ） （2）你卻臥聽著海濤______（A．閑話B．說話C．閑聊）。（ ） （3）你______（A．裝扮B．裝飾C．裝修）了別人的夢(mèng)。（ ） （4）風(fēng)從大地卷來，雨從大地______（A．襲來B．沖來C．奔來）。（ ） （5）因?yàn)橐磺泄麑?shí)并無______（A．差別B．差異C．差距）。（ ） 3.下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（ ） A．霜風(fēng)呼呼的吹著，月光明明的照著。 B．我等待著，長(zhǎng)夜漫漫。 C．房舍如舟。 D．整片大地是一朵花。 4.仿寫句子，完成詩(shī)集的寄語(yǔ)。 讀詩(shī)歌，如同擁抱美妙的世界。 你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。 你能聆聽水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，__________。 你能欣賞花的姿容：__________，有的燦爛盛開。 5.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） A．《月夜》這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人（也即五四前后的一代知識(shí)分子）獨(dú)立不倚的堅(jiān)強(qiáng)性格和追求思想自由與個(gè)性解放的奮斗精神。 B．《蕭紅墓畔口占》是現(xiàn)代詩(shī)人戴望舒于1944年所作的一首悼亡詩(shī)，表達(dá)了對(duì)逝去友人的懷念。 C．《斷章》中詩(shī)人如同與讀者面對(duì)面聊天，“你”指的是讀者。全詩(shī)明白如話，但又蘊(yùn)含深意，耐人尋味。 D．《風(fēng)雨吟》中“大地風(fēng)雨的?！笔且粋€(gè)獨(dú)特的意象，這個(gè)意象使我們知道詩(shī)人的人生坐標(biāo)發(fā)生了動(dòng)搖，其對(duì)未來感到茫然。 參考答案 1.（1）霜風(fēng)（2）裝飾（3）郊原 2.（1）B（2）A（3）B（4）C（5）B 3. B 4.示例：有的澎湃激昂，有的含苞待放 5. C解析：“你”是一個(gè)泛指，可指任何人，不僅僅是讀者。