2018年殘疾兒童康復(fù)中心-學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃范文.doc

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2018年殘疾兒童康復(fù)中心-學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃范文 　　殘疾兒童康復(fù)中心XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃 　　本學(xué)期，康復(fù)中心的工作重點依舊是以學(xué)校教育教學(xué)工作目標為指導(dǎo)，貫徹落實《xx省貧困聾兒（助聽器）康復(fù)救助項目實施辦法》、《xx省貧困智力殘疾兒童康復(fù)救助項目實施辦法》和《殘疾兒童康復(fù)救助“七彩夢行動計劃”實施方案》文件精神，規(guī)范實施貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目民生工程，以項目為抓手，開展各項工作。 一、總體目標完成XX年貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目任務(wù)，迎接相關(guān)檢查和驗收，做好XX年項目指標爭取與相關(guān)籌備工作。 2、加強內(nèi)部管理，建造規(guī)范化管理體系。 3、加強學(xué)校各部門之間的協(xié)調(diào)與合作。 4、提高全體康復(fù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把握各類培訓(xùn)機會，加大康復(fù)骨干教師的培訓(xùn)力度。 5、繼續(xù)開展特色教學(xué)，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。 6、進一步做好家長培訓(xùn)工作，提高家長參與康復(fù)訓(xùn)練的力度。 7、改善教學(xué)環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。 8、優(yōu)化資源，使各功能室、各類設(shè)備設(shè)施物盡其用。 9、抓好資料建設(shè)與管理。 10、加強研究，繼續(xù)進行康復(fù)課程的探索，跟進孤獨癥、智障康復(fù)教材的編寫工作。 11、加強項目宣傳力度，繼續(xù)做好項目政策宣傳工作。 12、豐富師生校園文化生活，創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。 二、工作要點開學(xué)準備工作。 （1）新老學(xué)生入校，做好家長接待工作。 （2）根據(jù)人員的變更調(diào)整相關(guān)課程，編排相關(guān)課表。 （3）完成各功能室用品用具的申購和發(fā)放工作。 2、有關(guān)家長工作。 （1）通過班會和家長會的形式進行家?；优c交流，制定相關(guān)條例，對陪讀家長進行管理。 （2）以學(xué)校相關(guān)專業(yè)教師主講為基礎(chǔ)，爭取邀請校外專家參與，結(jié)合家長經(jīng)驗交流，開展1—2期集中性家長培訓(xùn)。 （3）組織家長參與各類校園親子活動，強化康復(fù)效果。 3、有關(guān)師資培訓(xùn)。 （1）把握各類培訓(xùn)機會安排相關(guān)教師參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 （2）爭取孤獨癥和智障康復(fù)相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)機會，安排相關(guān)教師外出學(xué)習(xí)。 4、有關(guān)康復(fù)課程探究。 （1）收集教材，整理教材，學(xué)習(xí)、把握教材，通過已有教材或自編教材開展相關(guān)康復(fù)教學(xué)。 （2）跟進康復(fù)校本教材的編寫工作。 （3）組織開展相關(guān)主題教研活動。 （4）積極參與全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽。 5、有關(guān)資料建設(shè) （1）本學(xué)期項目檔案建設(shè)任務(wù)繼續(xù)實行個人負責(zé)制，進一步落實“一人一檔”。 （2）上學(xué)期單訓(xùn)記錄歸檔。 （3）豐富資料種類，在完善紙質(zhì)資料的基礎(chǔ)上，加大圖片、影像資料的建設(shè)。 （4）團結(jié)協(xié)作，共同做好數(shù)據(jù)庫錄入工作。相關(guān)項目數(shù)據(jù)庫負責(zé)人負責(zé)如期完成數(shù)據(jù)庫的錄入工作，確保項目數(shù)據(jù)的及時上報和核查。 （5）定期檢查，相互督促學(xué)習(xí)。 三、具體工作安排 2月份制定討論XX年上半年學(xué)?？祻?fù)工作計劃。 2、完成開學(xué)相關(guān)準備工作。 3、調(diào)整課表及檔案管理等相關(guān)工作安排。 4、制定各科各類教學(xué)計劃。 3月份新老學(xué)生返校，接待學(xué)生家長。 2、各功能室用品用具的申購與發(fā)放。 3、核查項目數(shù)據(jù)庫錄入情況。 4、整理項目檔案，部分檔案歸檔。 5、迎接各級各類檢查。 6、XX年項目爭取及相關(guān)籌備工作。 7、 全省第二屆殘疾兒童康復(fù)民生工程論文大賽相關(guān)論文收集及上報（以個人投稿為主）。 4月份常規(guī)管理工作。 2、康復(fù)教學(xué)相關(guān)素材收集（學(xué)生活動圖片、個人作品、教師教學(xué)圖片、學(xué)生個案分析等），嘗試收集個案視頻資料。 3、智障康復(fù)游戲教材的編寫。 4、開展《春天來了》主題踏春活動。 5月份慶祝“五一”。 2、教學(xué)常規(guī)檢查。 3、設(shè)計康復(fù)主題宣傳欄。 4、康復(fù)教材編寫相關(guān)工作探討。 5、爭取師資培訓(xùn)機會，組織康復(fù)部相關(guān)教師參加培訓(xùn)。 6月份迎接各級各類工作檢查。 2、做好期末評估及數(shù)據(jù)庫錄入工作。 3、開展期末家長觀摩課活動。 4、期末康復(fù)檔案檢查。 5、學(xué)期結(jié)束工作。 　　xx縣殘疾兒童康復(fù)中心 XX年2月28日 第 4 頁 共 4 頁