八年級語文下冊 名著閱讀 水滸傳課件新人教版.ppt

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《四游記》吳承恩《水滸傳》施耐庵《三國演義》羅貫中《紅樓夢》曹雪芹,名著閱讀與欣賞——,,水滸傳的概貌,《水滸》的作者一般認(rèn)為是元末明初的施耐庵。施耐庵1296—1370之間，名耳，祖籍蘇州。明初著名小說家。35歲中進(jìn)士，后棄官退居故鄉(xiāng)，從事創(chuàng)作。傳說他同元末農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)有一定的聯(lián)系。,一、作者簡介,二、成書過程,《水滸傳》全名為《忠義水滸傳》，成書于元末明初，幾乎是和《三國》同時(shí)產(chǎn)生的。它的成書經(jīng)歷了三個(gè)階段。,,水滸傳的概貌,A、人民大眾的口頭傳說階段。B、民間藝人講述和記錄階段。C、作家加工成書階段。,,,,水滸傳的概貌,三、版本,一般可分為繁本與簡本兩個(gè)系統(tǒng)。繁、簡之分，不在情節(jié)、人物本身，而是指敘述描寫的文字有粗略與細(xì)膩不同。,繁本,,百回本,百二十回本,七十回本,簡本,,百二十回本,,水滸傳的概貌,四、思想內(nèi)容,《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民起義的長篇白話小說，是一部描寫農(nóng)民戰(zhàn)爭的宏偉史詩。,①作者以批判的筆鋒描繪了一系列“官逼民反”“亂自上作”的社會(huì)事件，深刻揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡，挖掘了農(nóng)民起義的社會(huì)根源。如開篇寫高俅發(fā)跡，目的在于表現(xiàn)“亂自上起”；而林沖的遭遇集中體現(xiàn)了“官逼民反”的思想。,,,②小說在廣闊的歷史背景中形象生動(dòng)細(xì)致地描繪了眾多英雄逼上梁山的不同道路，展現(xiàn)了農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展、直至失敗的全過程。,,水滸傳的概貌,“官逼民反”—→零碎的個(gè)人復(fù)仇—→小規(guī)模的聯(lián)合反抗—→強(qiáng)大的義軍隊(duì)伍—→招安—→為統(tǒng)治者效勞—→化整為零—→義軍失敗。,,1——71,72——120,零碎的個(gè)人復(fù)仇如：林沖雪夜殺陸虞侯、武松斗殺西門慶、花榮大鬧清風(fēng)寨、石秀智殺裴如海，李逵怒殺假李逵等。小規(guī)模的聯(lián)合反抗如：少華山群雄聚義、七星智取生辰綱、梁山好漢劫法場、白龍廟英雄小聚義等。強(qiáng)大的義軍隊(duì)伍：攻城奪府。,,水滸傳的概貌,,水滸傳的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),二、整篇結(jié)構(gòu),《水滸傳》結(jié)構(gòu)又一特色是連環(huán)鉤鎖、散整結(jié)合的構(gòu)架形式。,,前70回為“散”：是局部結(jié)構(gòu),它分述108個(gè)英雄人物從不同地方匯聚梁山的斗爭經(jīng)歷,各個(gè)人物及其事件具有相對的獨(dú)立性,很多篇章都可以單獨(dú)存在。,第七十一回“忠義堂石碣受天文,梁山泊英雄排座次”,是從“分散”到“整合”的過渡,開始了整體結(jié)構(gòu)的敘事方式,從而使個(gè)體斗爭組織化。,1私放晁天王2怒殺閻婆惜3三打祝家莊4武松打虎5誤入白虎堂6倒拔垂楊柳7醉打蔣門神8風(fēng)雪山神廟9大鬧五臺山10拳打鎮(zhèn)關(guān)西11智取生辰綱12智取大名府13大鬧野豬林14血濺鴛鴦樓15真假李逵16楊志賣刀,天魁星及時(shí)雨宋江天罡星玉麒麟盧俊義天機(jī)星智多星吳用天雄星豹子頭林沖天英星小李廣花榮天孤星花和尚魯智深天傷星行者武松天暗星青面獸楊志天殺星黑旋風(fēng)李逵天威星雙鞭呼延灼地微星矮腳虎王英地慧星一丈青扈三娘地陰星母大蟲顧大嫂地壯星母夜叉孫二娘,武松見了，叫聲“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望上一撲，從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。原來大蟲抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲剪不著，再吼了一聲，一兜兜回來。武松見大蟲翻身回來，就雙手掄起哨棒，使盡平生氣力，從半空劈下來。只聽見一聲響，簌地把那樹連枝帶葉打下來。定睛一看，一棒劈不著大蟲，原來打急了，卻打在樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。那只大蟲咆哮著，發(fā)起性來，翻身又撲過來。武松又一跳，退了十步遠(yuǎn)。那只大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，往下按去。那只大蟲想要掙扎，武松使盡氣力按定，哪里肯放半點(diǎn)兒松！武松把腳往大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。那只大蟲咆哮起來，不住地扒身底下的泥，扒起了兩堆黃泥，成了一個(gè)土坑。武松把那只大蟲一直按下黃泥坑里去。那只大蟲叫武松弄得沒有一些氣力了。武松用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈了，只剩下口里喘氣。,景陽岡武松打虎,“四閃”、“掄”、“劈”、“揪”、“按”、“踢”、“提”、“打”,總結(jié)方法：讀閱讀古典小說要：了解文章故事內(nèi)容把握人物的性格特點(diǎn)分析重要的故事情節(jié)閱讀方式有：泛讀、精讀、速讀、跳讀等。泛讀：即廣泛閱讀，指讀書的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。精讀：也就是細(xì)讀一字一句地讀，邊讀邊想，還可以圈點(diǎn)批注，體會(huì)文章內(nèi)容，劃出文章的妙詞佳句。速讀：即快速地閱讀。跳讀：找出需要的有選擇的去讀。,做讀書筆記可以用摘抄式、列提綱式、批注式、體會(huì)式等,課堂訓(xùn)練:針對本課《水滸傳》片斷中你最喜愛的人物，寫一段人物評析，內(nèi)容、形式和字?jǐn)?shù)均不限。,最后這幾句話贈(zèng)言給同學(xué)們：生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。最庸俗的人是不讀書的人；最吝嗇的人是不買書的人；最可憐的人是與書無緣的人。,相關(guān)練習(xí)題:,在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是，也被稱為”賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干的一件大事是,《水滸傳》中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是。,《水滸傳》中三位女將是誰?她們的綽號是什么?,請用簡練的語言說出《水滸傳》中英雄好漢們性格上的共同特征?,吳用,智取生辰綱（花石綱）。,李鬼,①扈三娘、一丈青②孫二娘、母夜叉③顧大嫂、母大蟲,愛打抱不平，重友情，講義氣,“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目，其中”豹子頭”指的是。,“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)說的是這部名著中另一位英雄人物的故事。,“風(fēng)雪山神廟”是哪部書的情節(jié)？涉及到哪兩個(gè)人物，性格怎樣？,請寫出《水滸傳》中最典型的反面人物。,林沖,武松,林沖：逆來順受；陸騫：陰險(xiǎn)狡詐出賣朋友。,高俅,補(bǔ)全回目：①、史大郎夜走華陰縣，拳打鎮(zhèn)關(guān)西②、梁山泊落草,汴京城賣刀?！端疂G》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤、善射的是小李廣、善行的是神行太保。武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了哪八個(gè)字？“”“萬卷經(jīng)書曾讀過，平生機(jī)巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點(diǎn)？寫出與他有關(guān)的情節(jié)（四個(gè)即可）《水滸傳》中“大鬧野豬林”涉及到哪兩個(gè)重要人物，他們的性格怎樣?,魯提轄,林沖,楊志,時(shí)遷,花榮,戴宗,殺人者，打虎武松也,吳用，沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣,魯智深：性格粗獷，敢作敢當(dāng)為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強(qiáng)。,我們所熟知的打虎英雄是《水滸傳》中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，如手刃，斗殺，為兄報(bào)仇。在快活林里醉打。綽號豹子頭的，原為東京八十萬禁軍教頭，后被設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州，后雪夜上。“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘……他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是在寫的反詩。《水滸傳》中從最初占據(jù)水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他們是、、?！端疂G傳》中堅(jiān)決反對招安的將領(lǐng)：、；主張招安的將領(lǐng)：。填人名，補(bǔ)足歇后語。（1）（）上梁山——官逼民反（2）（）打宋江——過后賠禮,武松,潘金蓮,西門慶,蔣門神,林沖,梁山,宋江,潯陽樓,王倫,晁蓋,宋江,李逵,武松,宋江、吳用,宋江,李逵,高俅,章回小說中的回目是對該回內(nèi)容的概述。下面是《水滸》回目中的幾個(gè)句子,請任選一句,依據(jù)施耐庵《水滸》的內(nèi)容,將所選句子擴(kuò)展成一段故事簡介。(不少于50字)①魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西②七星智取生辰綱③景陽岡武松打虎④武松斗殺西門慶⑤花和尚倒拔垂楊柳⑥林沖雪夜上梁山,（擴(kuò)展時(shí)要考慮敘述的要素，要講清人物、地點(diǎn)以及事件大致的起因、經(jīng)過、結(jié)果。）,小練筆,