七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第六課 “我”和“我們 第一框 集體生活邀請我課件 新人教版.ppt
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“我”和“我們”集體生活邀請我,七嘴八舌話集體,1、你經歷過哪些讓你印象深刻的集體?2、請用一些關鍵詞描述你對集體生活的感受。,,1、在集體生活中,你有過接受別人幫助的經歷嗎?說說你當時的感受。2、在集體生活中。你有過幫助別人的經歷嗎?說說你當時的感受。,互幫互助感受溫暖,,1、說說集體獲得了哪些榮譽?獲得這些榮譽你付出了什么?并說說你的感受。2、當集體受到批評時,你有什么感受?,集體的溫暖,,二、集體的力量,,,找到你親歷的“團結的集體”,分析它們的特征,,二、集體的力量1、來源:,一群螞蟻被火包圍住了,火圈在迅速縮小,蟻群將葬身火?!藭r,蟻群很快的集聚一起抱成團,順地勢向最近的小河方向滾去。熊熊烈火燒焦了外圍的螞蟻,身體不斷發(fā)出爆裂的聲音。但燒焦的螞蟻團一點也沒有松動,迅速滾過了火區(qū),進入了小河,螞蟻群得救了。1、讀了這段話你有什么感悟?2、列舉現(xiàn)實生活中這樣優(yōu)秀的集體。,集體的力量1、來源:2、力量:A、辦成許多事情,情景一:七年級(6)班的活動組織的有聲有色,同學們越來越有熱情,就連生性內向.怯于表現(xiàn)的小菲也加入進來,變得越來越活潑。情景二:班里有幾位同學常常在一起,慢慢地,他們說話的語氣.口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。情景三:升旗儀式時,全場肅立,隨著國歌響起,大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。1.以上情景說明集體有怎樣的力量?2.這些力量都是正面的嗎?請舉例說明。,集體的力量1、來源:2、力量:A、辦成許多事情B、影響甚至改變一個人,- 配套講稿:
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