河南省商丘市永城市龍崗鎮(zhèn)七年級歷史上冊第15課《兩漢的科技和文化》練習(無解答)(打包5套)[新人教版].zip
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課時達標2—《兩漢的科技和文化》
一、單項選擇題(共12題,共82分)
1.東漢以前,我國主要用竹簡或木簡作為書寫材料。西漢文學家東方朔向漢武帝上奏,用了三千片竹簡,由兩個人抬進宮殿。竹簡(木簡)作為書寫材料,其主要缺點是( )
A.笨重,不便搬運閱讀
B.質劣,不能長久保存
C.稀少,不易找到原料
D.昂貴,不能廣泛采用
2.“倫乃……用樹膚、麻頭及敝布、漁網以為紙。”這一歷史現(xiàn)象發(fā)生在( )
A.春秋
B.戰(zhàn)國
C.秦
D.東漢
3.我國古代科技一直處于世界領先水平。其中既在發(fā)明過程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念,又對文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是( )
A.造紙術
B.印刷術
C.指南針
D.火藥
4.下圖是河南省南陽市區(qū)的著名景點──醫(yī)圣祠,導游向你介紹時,肯定會介紹到下列哪一部作品( )
A.《本草綱目》
B.《史記》
C.《傷寒雜病論》
D.《論語》
5.中國科學家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,這是我們中國人的驕傲。在我國古代,也有一項世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉──麻沸散。它問世于( )
A.春秋戰(zhàn)國之際
B.秦朝
C.漢朝
D.明朝
6.東漢時期,我國涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀的科學家,他們創(chuàng)造了燦爛輝煌的科學成就,對世界文明產生了重要影響。以下關聯(lián)錯誤的一項是( )
A.蔡倫──改進造紙術
B.張衡──創(chuàng)造“五禽戲”
C.華佗──制成“麻沸散”
D.張仲景──寫成《傷寒雜病論》
7.能夠通過下圖所示著作查到的史實有( )
①秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡
②文景之治
③蔡倫改進造紙術
④漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術”
⑤張仲景的《傷寒雜病論》
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.③④⑤
8.據(jù)《史記·太史公自序》記載,司馬遷為了完成父親的遺業(yè),大量閱讀朝廷史官記載,還到各處實地探訪考察,搜集遺聞,最終寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷( )
A.側重史書記載
B.注重史料考證
C.注重史學文學價值
D.秉承朝廷旨意著史
9.俗語“家家觀世音,人人阿彌陀”一定程度上反映了佛教在中國民間的盛行。請問佛教傳入我國是在( )
A.秦朝時期
B.西漢時期
C.魏晉時期
D.隋唐時期
10.源于中國本土的宗教是( )
A.道教
B.伊斯蘭教
C.佛教
D.基督教
11.你看過電視連續(xù)劇《西游記》嗎?劇中唐僧師徒為到“西天”求取佛經,歷經了九九八十一難,“西天”指的是( )
A、西方極樂世界
B、來世天國
C、古埃及
D、古印度
12.下列科技成就,對人類文明傳播影響最深遠的是( )
A.蔡倫改進了造紙術
B.司馬遷編寫《史記》
C.華佗發(fā)明了“五禽戲”
D.張陵創(chuàng)立五斗米道
二、材料分析題(共3題,共18分)
1.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 人死后能夠轉生來世。人的今生如果能忍受苦難,虔誠地信佛,來世就可以得到幸福。
材料二 該宗教主張修身養(yǎng)性,煉制丹藥,以求得道成仙。
(1)材料一反映的是哪一宗教的教義?它起源于哪里?它傳入我國中原地區(qū)是在哪一歷史時期?
(2)材料二反映的是哪一宗教的主張?請寫出這一宗教的兩位創(chuàng)始人。他們分別創(chuàng)立什么道?
(3)材料二反映的宗教的民間興起于何時?
2.閱讀下列材料并回答問題。
材料一 1986年,考古工作者發(fā)掘了14座古墓葬,其中秦墓葬13座,漢墓1座。這座漢墓是漢景帝時期的。在棺內的死者胸部發(fā)現(xiàn)一幅紙質地圖(如右圖),殘長5.6厘米,寬2.6厘米。紙質薄而軟,因墓內積水受潮,僅存不規(guī)則碎片,出土時呈黃色,現(xiàn)變?yōu)闇\灰間黃色,表面沾滿污點。紙面光滑平整,用細黑線繪制山脈、河流、道路等圖形。
材料二 東漢時,造紙術有了重大的改進,使用繩頭、亂麻、樹皮、稻草、布片做造紙的原料,紙張質地細膩,集中了竹簡與帛的優(yōu)點,被稱為“蔡侯紙”。
請回答:
(1)材料一所說的這張紙是在甘肅天水發(fā)現(xiàn)的,它出現(xiàn)在我國哪個朝代?
(2)依據(jù)材料二,指出“蔡侯紙”有哪些優(yōu)點?
(3)請完成下面我國書寫工具的演變過程。把相應的字母填入到方框中即可。
A龜甲、獸骨B竹木簡C青銅器D紙
(4)隨著時代的發(fā)展,人們提倡用“再生紙”,這有何重要意義?
3.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”
材料二 “這部書肯定了陳勝、吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神,指斥了暴君、酷吏的罪惡,大膽地評論了漢武帝的功過?!?
(1)材料一是誰的名言?他生活在什么時期?
(2)材料二中的這部書是什么?請寫出這部書的寫作范圍和寫作體例。
(3)請你對此人和此書做出評價。
(4)通過材料一的名言和材料二中的描述,你認為此人有哪些優(yōu)秀品質和作為史官所必備的素質?
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