一年級數(shù)學教案《加減混合》簡案.doc
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一年級數(shù)學教案《加減混合》簡案 1.使學生理解加減混合算式所表示的意義,掌握計算方法并能正確計算。 2.培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象概括和口頭表達能力,以及初步學會用加減混合計算解決日常生活中的一些簡單實際問題。 3.在學習活動中,激發(fā)學生的學習興趣,使學生體會加減混合計算與生活的密切聯(lián)系。 教學重點、難點 理解加減混合計算的意義,掌握計算的方法。 教學準備課件、掛圖、小棒 教學過程 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 ○1童話故事《丑小鴨》導入 ○2口算算式 二、自主探索,學習新知 1.課件演示,引出算式及課題 ○1導出例1 (課件演示:先飛來3只天鵝,后來飛走了2只天鵝) a.同桌互說我看到了什么 教師行間巡視、傾聽,并與之交流,適時啟發(fā)。 b.出示天鵝圖(師貼出天鵝圖) 讓學生根據(jù)圖畫提出數(shù)學問題并用算式表示。 ○2導出例2(與例1類同) ○3觀察算式,導出課題 2.同桌互說例1的算式先算什么,后算什么 3.進一步感知加減混合 讓學生獨立完成例2的填空。 4.討論加減混合的計算順序。 5.看書質(zhì)疑 6.課間操活動--快樂時刻 三、鞏固練習,加深理解 1.課本第75頁做一做 先讓學生說說圖意,再進行一邊說一邊動手操作,最后完成填空并匯報結(jié)果。 2.練習十二第1題 先讓學生說說圖意,再獨立完成填空,最后全班交流并核對答案。 3.練習十二第5題 先同桌互說圖意,再獨立完成填空,最后全班交流并核對答案。 4.游戲--憑票乘車 四、總結(jié) 1.教師引導學生小結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容。 2.學生自編加減混合算式。 3.學生列舉生活中的例子。 板書設(shè)計 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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