小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《行程問題》.doc
《小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《行程問題》.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《行程問題》.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教案《行程問題》 《行程問題》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第54~59頁的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在前幾冊教材中已經(jīng)學(xué)習(xí)過了有關(guān)速度、時間、路程之間數(shù)量關(guān)系的應(yīng)用題。但是以前學(xué)習(xí)的這種應(yīng)用題,都是研究一個物體的運動情況,從這部分教材開始,將要研究兩個物體的運動情況。這里以相遇問題為主,研究兩個物體在運動中的速度、時間、路程之間的數(shù)量關(guān)系。兩個物體運動的情況是多種多樣的有方向問題,出發(fā)地點問題,還有時間問題。學(xué)生要全部掌握這些是比較困難的。本冊教材的重點是教學(xué)兩個物體相向運動的應(yīng)用題。 因此,特制定如下教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo): 理解相遇問題的意義,形成兩個物體運動的空間觀念。 2、解決問題目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)相遇問題的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路和解答方法,正確解答求路程的應(yīng)用題。 3、情感與態(tài)度目標(biāo): 創(chuàng)設(shè)師生互動情境,在民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、勇于探索創(chuàng)新的精神以及樂于合作的意識,發(fā)展學(xué)生的個性。 教學(xué)重點:相遇應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 教學(xué)難點:理解相遇相向而行速度和的含義。 課前需掌握的知識和技能: 單個物體運動的數(shù)量關(guān)系:速度時間=路程 路程速度=時間 路程時間=速度 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 行程問題 小學(xué) 六年級 數(shù)學(xué)教案 行程 問題
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-4401034.html