部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)牛郎織女(二)課時(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.docx
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教學(xué)資料參考范本 部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)牛郎織女(二)課時(shí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 第一課時(shí) 一、下列注音全對(duì)的一組是( )。 A.偎依(wēi yī) 衰老(āi lǎo) B.泰山(ti shān) 珊瑚(shān h) C.一筐(y kuāng) 拗不過(guò)(ni b gu) 二、按要求寫(xiě)句子。 1.成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋。 縮寫(xiě)句子: 2.他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這不正是緊急事嗎? 改為陳述句: 3. 跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門(mén)前小溪的水活潑地流過(guò)去,她喜歡;聽(tīng)曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)林,她喜歡。 仿寫(xiě)排比句: 4.仙女們溜到人間洗澡的事到底讓王母娘娘知道了。 改變語(yǔ)序,保持句意不變: 第二課時(shí) 一、補(bǔ)全詞語(yǔ),并選詞填空。 富( )堂( ) 怒氣( )( ) 日( )天( ) 1. 只要你堅(jiān)持練習(xí), ,定能寫(xiě)出一手好字。 2. 不知是誰(shuí)惹惱了他,他 地走進(jìn)了教室。 3.中國(guó)古代宮殿建筑,無(wú)不 ,氣勢(shì)磅礴。 二、讀句子,體會(huì)句中所表達(dá)的情感。 1.兩個(gè)人勤勞節(jié)儉,日子過(guò)得挺美滿(mǎn)。 2.夫妻兩個(gè)痛哭了一場(chǎng),留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后邊的上坡上。 3.她尤其恨織女,竟敢留在人間不回來(lái),簡(jiǎn)直是有意敗壞她的門(mén)風(fēng),損害她的尊嚴(yán)。 4. 從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,不能住在一塊兒了。 參考答案: 第一課時(shí) 一、B 二、1. 喜鵲搭起橋。 2. 他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話,這正是緊急事。 3. 您不是雨露,卻帶來(lái)了新生的希望;您不是泉水,卻帶來(lái)了生命的甘甜;您不是太陽(yáng),卻帶來(lái)了人間的溫暖。 4. 王母娘娘到底知道了仙女們溜到人間洗澡的事。 第二課時(shí) 一、麗 皇 沖沖 久 長(zhǎng) 1.日久天長(zhǎng) 2.富麗堂皇 3.怒氣沖沖 二、1. 牛郎織女婚后生活美滿(mǎn),是一對(duì)讓人羨慕的的夫妻。 2. 夫妻二人失去老牛,悲痛欲絕。 3. 王母娘娘對(duì)織女的行為十分氣惱。 4. 牛郎織女被迫生生分離,無(wú)比遺憾。 5 / 5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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