幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案 笑臉娃娃和哭臉娃娃.doc

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幼兒園小班社會(huì)活動(dòng)教案 笑臉娃娃和哭臉娃娃 活動(dòng)目標(biāo)： 1．萌發(fā)幼兒關(guān)心他人和為朋友帶來(lái)快樂(lè)的美好情感。 2．能講述故事的主要情節(jié)。 3．了解五官的名稱及其功用。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 范畫兩張（一張笑臉、一張哭臉）彩筆、貼五官材料一套 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入部分 1．出示笑臉、哭哭臉、幼兒欣賞，老師提問(wèn)： 這兩個(gè)娃娃你喜歡哪一個(gè)？你平時(shí)是喜歡哭還是喜歡笑？笑臉、哭哭臉哪些地方不同？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出笑臉嘴巴向上翹，眉毛向下彎；哭時(shí)嘴巴向下彎，眉毛向上翹。） 2．你看到朋友的笑臉你心里會(huì)怎樣？（很高興）看到朋友哭時(shí)你高興還是跟著傷心？ 3．現(xiàn)在聽老師講一個(gè)故事，看故事中的小蝸牛是怎樣對(duì)待朋友的。 二、基本部分 1．老師講述故事："微笑"一遍后提問(wèn) 小鳥為朋友作了什么事？（小鳥為大家唱歌）小兔為朋友做了什么事？（小兔為大家送信）小蝸牛做了什么讓朋友感到高興的事？（她把微笑送給了大家）它是怎么把微笑送給大家的？（她把畫著微笑的小蝸牛畫像，裝在信封里，請(qǐng)小蝸牛送給了大家。） 2．邊提問(wèn)邊復(fù)述故事一遍,并讓幼兒學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話 3．請(qǐng)幼兒表演故事一至三遍 4．討論如果你的朋友不高興了，你會(huì)用什么辦法使它高興起來(lái)？ 三、結(jié)束部分 1．小蝸牛把什么送給了大家？ 2．你聽了這個(gè)故事，你會(huì)怎樣給朋友帶來(lái)快樂(lè)？ 活動(dòng)延伸： 1．畫一畫每天的心情，不高興嘴角向下彎，高興時(shí)嘴角向上彎。 2．游戲：貼五官讓幼兒根據(jù)老師的指令貼出哭時(shí)或笑時(shí)的嘴巴、眉毛 2 / 2