幼兒園托班語言教案 大家一起玩.doc
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幼兒園托班語言教案 大家一起玩 活動(dòng)目標(biāo): 1、能安靜的聽故事,理解故事內(nèi)容,活得快樂。 2、學(xué)說短句:"寶寶,我和你一起玩。" 、"大家一起玩,真開心。" 3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 故事掛圖、兩個(gè)不同表情的寶寶、布娃娃、小狗、小猴、音樂CD。 活動(dòng)過程: 1、出示掛圖,圖上還有寶寶(帶有難過表情),引起幼兒的興趣。 師:小朋友,你們知道這是誰的家嗎? 師:這是寶寶的家,寶寶怎么了?寶寶為什么不開心?(幼兒自由猜測) 2、初步了解故事內(nèi)容。 (1)師:原來媽媽不在家,寶寶一個(gè)人在家,沒有人陪寶寶一起玩,寶寶想:"唉,我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。"小朋友,你們能寶寶想想辦法,讓寶寶開心起來嗎?(幼兒自由發(fā)言) (2)師出示布娃娃,提問:你們看,誰來了?布娃娃來干嗎?那它是怎么跟寶寶說的?(幼兒回答后,請(qǐng)幼兒學(xué)說"寶寶,我和你一起玩。") (3)同上方法分別出示小狗和小猴。 3、理解故事內(nèi)容,師講述故事一遍。 師:有這么多朋友陪寶寶一起玩,寶寶后來有沒有開心起來呢?我們一起來聽下故事就知道了,故事的題目叫《一起玩》。 提問: (1)寶寶后來有沒有開心起來呢?都有誰跑過來跟寶寶玩呢? (2)布娃娃跑過來,對(duì)寶寶怎么說?(幼兒回答后,請(qǐng)幼兒學(xué)說"寶寶,我和你一起玩。") (3)小狗跑過來,對(duì)寶寶怎么說?(幼兒回答后,請(qǐng)幼兒學(xué)說小狗的話) (4)小猴也跑過來,對(duì)寶寶怎么說?(同上) (5)玩具櫥里的小動(dòng)物都出來和寶寶一起玩。寶寶高興嗎?那他說了一句什么話?(請(qǐng)幼兒學(xué)說:"大家一起玩,真開心。") 4、聽錄音機(jī)完整講述故事第二遍。 延伸討論:怎樣才會(huì)使自己開心? 師:寶寶有了這么多朋友跟她一起玩,真開心!要是沒有這些朋友陪寶寶玩,寶寶會(huì)開心嗎? 師:要是在家里,只有你一個(gè)人玩,你會(huì)開心嗎?所以有朋友一起玩才開心,那你們想找朋友一起玩嗎? 5、游戲:找朋友。 (根據(jù)歌詞邊唱歌邊找朋友)師:我們可以找一個(gè)朋友,可以找兩個(gè)朋友,也可以找好幾個(gè)朋友。找到朋友后面對(duì)面,手拉手,邊做動(dòng)作邊唱歌好嗎? 師:和朋友一起玩,開心嗎?恩,大家一起玩,真開心!那讓我們一起再到外面玩會(huì)吧!(出活動(dòng)室,結(jié)束課時(shí)) 四、活動(dòng)總結(jié): 教師針對(duì)幼兒不同的表現(xiàn)給予不同的評(píng)價(jià),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,讓幼兒獲得成功感和愉悅感。同時(shí)照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒,增強(qiáng)其自信心, 活動(dòng)延伸: 教師在活動(dòng)區(qū)可以把今天活動(dòng)所用教具放在表演區(qū),以便幼兒能在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候可以進(jìn)行表演,從而加深對(duì)今天所學(xué)內(nèi)容的印象。 3 / 3- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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