【溫馨提示】====【1】設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見(jiàn)即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無(wú)任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預(yù)覽的簡(jiǎn)潔性，店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖，均為店主電腦打開(kāi)軟件進(jìn)行截圖的，保證能夠打開(kāi)，下載后解壓即可。======【3】特價(jià)促銷，，拼團(tuán)購(gòu)買(mǎi)，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【GC系列】為店主整理分類的代號(hào)，與課題內(nèi)容無(wú)關(guān)，請(qǐng)忽視
塔里木大學(xué)
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查記錄表
2016年4月18日
學(xué)生姓名
張盼
班級(jí)
農(nóng)機(jī)16-3班
課題名稱
果園開(kāi)溝施肥機(jī)的設(shè)計(jì)
課題完成進(jìn)度（學(xué)生自述）
目前機(jī)具各裝置的主要零部件三維圖已畫(huà)完，下階段的任務(wù)是完成裝配圖及編寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。
存在的問(wèn)題及整改措施（學(xué)生自述）
存在的問(wèn)題：對(duì)某些裝置的結(jié)構(gòu)不太清楚，零件之間的配合有效問(wèn)題。
整改措施：實(shí)地考察，參觀相關(guān)機(jī)具，以了解相類似的裝置結(jié)構(gòu)。
關(guān)于零件之間的配合問(wèn)題，在畫(huà)三維圖之前需精確計(jì)算出各零部件的尺寸，這樣才能做到準(zhǔn)確配合。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)（課題進(jìn)展情況、優(yōu)缺點(diǎn)、整改措施等）
指導(dǎo)教師簽名
年 月 日
學(xué)院意見(jiàn)
負(fù)責(zé)人簽名
年 月 日