機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書設(shè)計(jì)課題： 二級(jí)斜齒圓柱減速器設(shè)計(jì) 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計(jì)時(shí)間： 工程技術(shù)學(xué)院二級(jí)斜齒圓柱減速器設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書姓 名： 專 業(yè)： 班 級(jí)： 指導(dǎo)教師： 職 稱：課程設(shè)計(jì)題目：帶式輸送機(jī)傳動(dòng)裝置（展開式二級(jí)斜齒輪減速器）已知技術(shù)參數(shù)和設(shè)計(jì)要求：輸送帶的拉力 F(KN)：2.8KN；滾筒直徑 D（mm）：300mm ；帶速 V（m/s ）：0.8m/s；該裝置連續(xù)單向傳送，載荷較平穩(wěn)，室內(nèi)工作，有粉塵，環(huán)境最高溫度 35 度，輸送帶速度允許誤差±5%。兩班制，工作壽命 8 年（設(shè)每年工作 300 天） ，四年一次大修，兩年一次中修，半年一次小修。所需儀器設(shè)備：支持 AutoCAD2007 的計(jì)算機(jī)成果驗(yàn)收形式：課程設(shè)計(jì)答辯參考文獻(xiàn):濮良貴, 紀(jì)名剛. 機(jī)械設(shè)計(jì). 第八版. 高等教育出版社. 2006.吳宗澤， 羅圣國(guó). 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)手冊(cè). 第三版. 高等教育出版社. 2006.時(shí)間安排第一階段，總體計(jì)算和傳動(dòng)件的參數(shù)計(jì)算；第二階段，軸與軸系零件的設(shè)計(jì)；第三階段，軸、軸系、聯(lián)軸器、鍵的校核；第四階段，零件圖、裝配圖的繪制。指導(dǎo)教師： 教研室主任： 年 月 日工程技術(shù)學(xué)院 二級(jí)斜齒減速器 課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 課題名稱 二級(jí)展開式圓柱斜齒輪減速器 設(shè)計(jì)任務(wù)與要求設(shè)計(jì)任務(wù)：1.減速器裝配圖一張；2.零件工作圖 2 張( 齒輪和軸,同組的同學(xué)不能畫相同的零件)；3.設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書一份4. 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)總結(jié)和答辯。設(shè)計(jì)要求：1、綜合運(yùn)用先修課理論，培養(yǎng)分析和解決工程實(shí)際問題的能力。2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單機(jī)械傳動(dòng)裝置的設(shè)計(jì)原理和過程。3、進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)基本技能訓(xùn)練。 （計(jì)算、繪圖、使用技術(shù)資料） 。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)建議成績(jī)： 指導(dǎo)教師：課程小組評(píng)定評(píng)定成績(jī)： 課程負(fù)責(zé)人：年 月 日目 錄一、設(shè)計(jì)任務(wù)書 ………………………………………………………2二、電動(dòng)機(jī)的選擇 …………………….………………….….………5三、計(jì)算傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)……………………………… 7四、帶的設(shè)計(jì)計(jì)算.….…….….….….…….…….…….…….…….……9五、傳動(dòng)件設(shè)計(jì)計(jì)算（齒輪）…………………………………………11六、軸的設(shè)計(jì) …….……………………….….…….….…….….….…25七、軸承的校核計(jì)算 ………………………………………………34八、鍵的選擇校核 …………………………………….……….………36九、箱體及其附件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) …………………………….………38十、潤(rùn)滑方式、潤(rùn)滑油牌號(hào)及密封裝置的選擇 ……………………41十一、設(shè)計(jì)總結(jié)…………………………………………………….42十二、參考資料.…………………….……………………….….….…44