【溫馨提示】====【1】設(shè)計(jì)包含CAD圖紙 和 DOC文檔，均可以在線預(yù)覽，所見(jiàn)即所得，，dwg后綴的文件為CAD圖，超高清，可編輯，無(wú)任何水印，，充值下載得到【資源目錄】里展示的所有文件======【2】若題目上備注三維，則表示文件里包含三維源文件，由于三維組成零件數(shù)量較多，為保證預(yù)覽的簡(jiǎn)潔性，店家將三維文件夾進(jìn)行了打包。三維預(yù)覽圖，均為店主電腦打開(kāi)軟件進(jìn)行截圖的，保證能夠打開(kāi)，下載后解壓即可。======【3】特價(jià)促銷(xiāo)，，拼團(tuán)購(gòu)買(mǎi)，，均有不同程度的打折優(yōu)惠，，詳情可咨詢QQ：1304139763 或者 414951605======【4】 題目最后的備注【SJ系列】為店主整理分類(lèi)的代號(hào)，與課題內(nèi)容無(wú)關(guān)，請(qǐng)忽視
中期檢查表
指導(dǎo)教師： 職稱： 副教授
所在院（系）： 機(jī)械與動(dòng)力工程系 教研室（研究室） 機(jī)械制造
題 目
刮板輸送機(jī)
學(xué)生姓名
專業(yè)班級(jí)
學(xué)號(hào)
一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個(gè)方面填寫(xiě)：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度）
1.刮板輸送機(jī)非常適合作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題，所選題目與書(shū)本學(xué)習(xí)知識(shí)聯(lián)系緊密；選題比較貼近生產(chǎn)實(shí)際情況，比較具有代表性；適合中批量生產(chǎn)，具有非常大的發(fā)揮空間和巧活多樣的設(shè)計(jì)思路，對(duì)于本科機(jī)制專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)；
2.題目難度相對(duì)適中；課題對(duì)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)要求較高；
3.該題目由該同學(xué)單獨(dú)完成，經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)計(jì)算，具有較高的工作量；
4.選題完全符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，屬于機(jī)械設(shè)計(jì)制造工藝的一種,對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生的再學(xué)習(xí)有著較好的指引作用, 不僅僅局限在機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)上，更涉及了有關(guān)材料學(xué)、力學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，使我們對(duì)交叉學(xué)科有了一定的涉足，綜合訓(xùn)練的要求也得到充分的體現(xiàn)。
二、開(kāi)題報(bào)告完成情況：
開(kāi)題報(bào)告已完成
三、階段性成果：
1.開(kāi)題報(bào)告和實(shí)習(xí)報(bào)告已完成；
2.英文摘要完成；
3.部分零件圖已完成
四、存在主要問(wèn)題：
1. 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入；
2.設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)欠缺；
3.參考資料收集有限；
4.設(shè)計(jì)思路不是很清晰；
5..繪圖軟件操作不是很熟
五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ)
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日
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