人教新課標(標準實驗版)六年級下冊 第3課 桃花心木 同步測試.doc
《人教新課標(標準實驗版)六年級下冊 第3課 桃花心木 同步測試.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(標準實驗版)六年級下冊 第3課 桃花心木 同步測試.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(標準實驗版)六年級下冊 第3課 桃花心木 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 用“√”給加點字選擇正確的讀音。 (共1題;共6分) 1. (6分)讀拼音,寫詞語。 chā yānɡ kū wěi dun lin yōu yǎ ln fān shēnɡ jī _______ _______ _______ _______ _______ _______ 二、 形近字組詞。 (共1題;共4分) 2. (4分)我會填 推:共_______畫,部首是 _______。 碰:共_______畫,是 _______結(jié)構(gòu)。 三、 給加點字選擇正確的解釋。 (共1題;共9分) 3. (9分)把詞語和句子補充完整。 邯鄲_______ 驚_______動_______ 座無_______ _______重_______長 _______生機 無_______奈_______ 四、 在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共1題;共6分) 4. (6分)在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (1)_______種樹人不定時澆水,_______桃花心木苗長得與屋頂一般高,顯示出勃勃生機。 (2)_______種樹人定時澆水,桃花心木苗_______不會長得與屋頂一般高,顯示出勃勃生機。 (3)_______種樹人不定時澆水,桃花心木苗_______會長得與屋頂一般高,顯示出勃勃生機。 五、 選擇下面句子中加點詞語的正確含義。 (共1題;共10分) 5. (10分)讀《桃花心木》,理解句子的含義 (1)是,他來得并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。 (2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。 六、 把反問句改成陳述句。 (共1題;共4分) 6. (4分)讀句子,回答問題。 (1)奇怪的是,他來得并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。 這句話寫種樹人的奇怪做法,有兩點奇怪:一是_______;二是_______。 (2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。句子中“不確定”的意思是_______;這句話的意思是_______。 七、 課外閱讀。 (共1題;共20分) 7. (20分)閱讀短文,回答問題。 天鵝之死 出了家門,向南走二里路,有個湖,當?shù)厝私兴禊Z湖。天鵝湖中有一個小島,島上住著老漁翁和他的妻子。平時他們以打魚為生,很少與外界來往。 有一年秋天,一群天鵝來到島上,它們是準備去南方過冬的。老夫婦見到這群天外來客,非常高興,就拿出喂雞的飼料和打來的小魚招待天鵝,這群天鵝慢慢熟悉了島上生活,就高興地在島上住下來。 冬天來了,天鵝竟然沒有繼續(xù)南飛。但湖面封凍了,它們無法獲得食物。老夫婦就敞開茅屋,讓它們到屋里取暖,并且拿食物喂他們。這種關(guān)懷,一直延續(xù)到春天來臨。 日復(fù)一日,年復(fù)一年這對老夫婦就這樣奉獻著他們的愛心。有一年,這對老夫婦離開了小島、從此,天鵝也在島上消失了。不過,它們不是飛走了,而是在湖面封凍的時候餓死了。 在這個世界上,人人都贊美無私的愛??墒牵瑦鄣貌划斠彩且环N傷害,并且是致命的。 (1)寫出下列詞的反義詞。 高興——_______ 熟悉——_______ 封凍——_______ 敞開——_______ 奉獻——_______ 消失——_______ 贊美——_______ 傷害——_______ (2)天鵝為什么會死去?依據(jù)短文內(nèi)容,做出你的分析。 (3)結(jié)合生活實際,談?wù)勀銓Ξ嬀€句子的理解。 (4)由這篇短文,可以聯(lián)系到學(xué)過的課文_______,它們都告訴人們一個道理,那就是_______。 八、 仔細觀察漫畫,回答下列問題。 (共1題;共5分) 8. (5分)用適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子連成一句通順的話。 ①種樹的人來的時候總會帶幾株樹苗來補種。 桃花心木苗有時會莫名其妙地枯萎。 ②我每天都來為樹苗澆水。 樹苗會養(yǎng)成依賴的心,根會浮在地表上,無法深入地下。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 用“√”給加點字選擇正確的讀音。 (共1題;共6分) 1-1、 二、 形近字組詞。 (共1題;共4分) 2-1、 三、 給加點字選擇正確的解釋。 (共1題;共9分) 3-1、 四、 在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共1題;共6分) 4-1、 4-2、 4-3、 五、 選擇下面句子中加點詞語的正確含義。 (共1題;共10分) 5-1、 5-2、 六、 把反問句改成陳述句。 (共1題;共4分) 6-1、 6-2、 七、 課外閱讀。 (共1題;共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 八、 仔細觀察漫畫,回答下列問題。 (共1題;共5分) 8-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教新課標標準實驗版六年級下冊 第3課 桃花心木 同步測試 新課 標準 實驗 六年級 下冊 桃花 同步 測試
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5325532.html