人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習(xí).doc

《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習(xí).doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年六年級上冊語文第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共42分) 1. （8分）按課文原文填空。 蒙娜麗莎那_______的雙唇，_______的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富_______的嘴角和眼神里，悄然流露出_______、_______的微笑。那微笑，有時讓人覺得_______溫柔，有時讓人覺得_______哀傷，有時讓人覺得_______親切，有時又讓人覺得有幾分_______。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣_______，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征?！? 2. （10分）形近字組詞 謄_______ 糟_______ 版_______ 豪_______ 譽_______ 槽_______ 板_______ 毫_______ 3. （6分）寫出下列句子中加下劃線詞的近義詞。 我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。_______ 4. （3分）給下面的句子加標(biāo)點。 一群灰鴿飛來_______在我們身邊大搖大擺地散步_______有的好奇地歪著頭看著我們_______可能正猜想我們在做什么_______它們猜得到嗎_______大家正在等著控訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子_______聽說美法兩國多次交涉_______她才能暫時離開巴黎的盧浮宮前來紐約_______她_______就是誕生于達芬奇筆下_______面帶永遠(yuǎn)微笑的_______蒙娜麗莎_______ 5. （15分）縮句 ①她的光輝照耀著每一個有幸看到它的人。 ②這是英雄中國人民堅強不屈的聲音。 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 6. （12分）課內(nèi)閱讀《蒙娜麗莎之約》 蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣（ ）(令人不解耐人尋味)，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎（ ）(轉(zhuǎn)瞬即逝時光飛逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。 （1）請選擇合適的詞語填在括號中。并選擇其中的一個詞語，寫一句話。 蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣_______(令人不解、耐人尋味)，難以捉摸。 達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎_______(轉(zhuǎn)瞬即逝、時光飛逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。 _______。 （2）短文中那幾句話是描寫畫的句子和描寫作者賞畫時的想象和感受的句子？ （3）這段文字給了你怎樣的感受？ （4）用文中加下劃線的詞寫句子。 7. （8分）閱讀課文片段，完成后面聯(lián)系 蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑（tiǎo tiāo）_______的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo qiāo）_______然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含憂傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。 （1）選擇加橫線字的正確讀音。 微挑（tiǎo tiāo）_______；悄（qiǎo qiāo） _______ （2）按原文填空。用“有時……有時……有時……有時”說一句話。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共20分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、