語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第22課《表里的生物》同步練習(xí).doc
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語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第22課《表里的生物》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共22分) 1. (3分)選詞填空 苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 (1)無拘無束縱情的笑。1 (2)不愉快無奈而勉強(qiáng)做出的笑。1 (3)藏在心里不公開的笑。1 (4)狡猾陰險(xiǎn)的笑。1 (5)故意做出的、不真實(shí)的笑。1 (6)眾人大聲的笑。1 2. (7分)選字填空 [經(jīng) 徑] 半_______ _______過 路_______ _______驗(yàn) [絆 伴] 同_______ 磕_______ _______奏 _______腳石 [竟 競(jìng)] _______走 _______然 _______賽 究_______ [擾 優(yōu)] _______亂 _______秀 打_______ _______良 3. (3分)按拼音寫漢字。 hng ling h xi jiān yng _______ _______ _______ 4. (4分)形近字組詞。 拒_______ 玻_______ 炬_______ 波_______ 5. (5分)給下面這段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 后來我見人就說_______我有蟋蟀在缽子里_______蟈蟈兒在葫蘆里_______鳥兒在籠子里_______父親有一個(gè)小蝎子在表里_______ 二、 閱讀理解 (共2題;共19分) 6. (14分)閱讀下文,回答問題 一張紙條 上初中,我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時(shí),父母工資微薄,除了維持生活以外,根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。 平時(shí)父母總是把錢放在寫字臺(tái)的抽屜里,而鑰匙就放在寫字臺(tái)上。幾經(jīng)猶豫之后,我試著用鑰匙找開了抽屜,從里面拿走了一張2元的紙幣,第二天,我從書店里買回了那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》。幾天過去了,風(fēng)平浪靜,父母似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我拿錢的事。 不久,書店里進(jìn)了一批新書,其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制。當(dāng)我再一次打開寫字臺(tái)抽屜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條:“峰兒,你是個(gè)好孩子,爸爸媽媽相信你會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)好孩子?!蔽液軕M愧,取出紙條,悄悄地鎖上了抽屜。 從那以后,我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。 (1)解釋句中劃線詞的意思。 ①我從書店里買回了那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》。 ②禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制。 (2)理解短文內(nèi)容,填空。 ①寫出文中兩個(gè)表現(xiàn)“我”十分喜歡《格林童話》的詞語(yǔ)有:_______。 ②“幾天過去了,風(fēng)平浪靜……”“風(fēng)平浪靜”在短文中指_______。 ③“禁不住“仙子”的誘惑,我如法炮制?!薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指_______。 ④“從那以后,我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤?!薄邦愃频腻e(cuò)誤”在短文中具體指_______。 (3)“一張紙條”是誰(shuí)留在什么地方的?從文中哪句話榀以看出這張紙條對(duì)“我”的教育極大?抄寫下來。 7. (5分)閱讀課文《表里的生物》選段,回答問題。 我小時(shí)候住在一座小城里,城里沒有工廠,所以也沒有機(jī)器的聲音。我那時(shí)以為凡能發(fā)出聲音的,都是活的生物,早晨有鳥叫得很好聽,夜里有狗吠得很怕人,夏天蟬在綠樹上叫,秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲;鐘樓上的鐘不是活的,有時(shí)卻洪亮地響起來,那是有一個(gè)老人在敲,街心有時(shí)響著三弦的聲音,那是一個(gè)盲人在彈。哪里有死的東西會(huì)自己走動(dòng),并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢? 用自己的語(yǔ)言概括這段主要講了什么? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共22分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共19分) 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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