人教版語文六年級上冊第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習.doc

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人教版語文六年級上冊第八組第27課《蒙娜麗莎之約》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共22題；共129分) 1. （4分）看拼音寫詞語。 dn yǎ āi shāng duān zhuāng m y _______ _______ _______ _______ 2. （4分）按意思寫詞語。 ①心意誠懇地看望。_______ ②將來有那么一天。_______ ③就是做事穩(wěn)重而不張揚，端莊儒雅，自然得體。_______ ④意味深長，值得人仔細體會琢磨。_______ 3. （10分）查字典填空。 （1）“誕”用部首查字法，應查_______部，再查_______畫。用音序查字法應查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ （2）“矜”用部首查字法，應查_______部，再查_______畫。用音序查字法應查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ 4. （1分）寫出下列句子中加下劃線詞的近義詞。 隊伍慢慢地向前移動。_______ 5. （10分）按課文原文填空。 蒙娜麗莎那_______的雙唇，_______的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富_______的嘴角和眼神里，悄然流露出_______、_______的微笑。那微笑，有時讓人覺得_______溫柔，有時讓人覺得_______哀傷，有時讓人覺得_______親切，有時又讓人覺得有幾分_______。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣_______，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。　 6. （6分）寫出下面詞語的反義詞。 熟悉——_______ 響亮——_______ 微弱——_______ 昏迷——_______ 陶醉——_______ 熱鬧——_______ 7. （8分）看拼音，寫詞語。 niǔ yuē liǎn ji mǐn zuǐ m y _______ _______ _______ _______ x n cuǐ cn lng hn wān yn _______ _______ _______ _______ 8. （1分）按要求寫句子。 隊伍很長。 比喻句_______ 9. （3分）文化常識填空。 《蒙娜麗莎之約》中的蒙娜麗莎是_______國的_______的作品，另一代表作是_______ 10. （6分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。 _______的感覺 _______的微笑 _______的畫筆 _______的象征 _______的明珠 _______的表情 11. （11分）我能按課文內容填空。 《蒙娜麗莎之約》講了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞_______的心情和此畫來紐約_______的原因，接著具體介紹了畫的尺寸_______，人物的_______，蒙娜麗莎的_______表情和_______的微笑，以及她_______的坐姿、_______的雙手和_______的背景，最后告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來了_______的震撼，留下了_______的印象。 12. （8分）寫出下列詞語的近義詞和反義詞 清晰______________細膩______________ 樸素______________溫柔______________ 13. （8分）辨字組詞。 紐_______ 紡_______ 璀_______ 概_______ 扭_______ 仿_______ 摧_______ 慨_______ 14. （1分）寫出下列句子中加下劃線詞的近義詞。 我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。_______ 15. （1分）按要求寫句子。 《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。 縮句：_______ 16. （1分）寫出下列句子中加下劃線詞的近義詞。 那微笑，有時又讓人覺得有幾分矜持。_______ 17. （15分）按要求改寫句子 （1）《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風采呢?（改寫成陳述句） （2）我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用關聯(lián)詞組織成一句話） （3）“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。（縮句） 18. （4分）寫近義詞。 猜想_______ 美麗_______ 風采_______ 奇異_______ 19. （12分）給下面的句子加標點。 一群灰鴿飛來_______在我們身邊大搖大擺地散步_______有的好奇地歪著頭看著我們_______可能正猜想我們在做什么_______它們猜得到嗎_______大家正在等著控訪那剛從巴黎飛來的世界著名的美麗女子_______聽說美法兩國多次交涉_______她才能暫時離開巴黎的盧浮宮前來紐約_______她_______就是誕生于達芬奇筆下_______面帶永遠微笑的_______蒙娜麗莎_______ 20. （5分）縮句 ①她的光輝照耀著每一個有幸看到它的人。 ②這是英雄中國人民堅強不屈的聲音。 21. （5分）將下列句子改為陳述句 ①《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫，世界上有多少人能親睹她的風采呢？ ②沒有太陽怎么會有我們這個美麗可愛的世界呢？ 22. （5分）按要求寫句子 ①臘月和正月，正是最閑的農村。（改病句） ②我們家買了電腦。(擴句) ③我們家房子很小。（改為夸張句） 二、 閱讀題 (共2題；共30分) 23. （12分）課內閱讀，回答問題。 蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑(tiǎo tiāo)的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄(qiǎo qiāo)然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。 （1）選擇劃線字的正確讀音。 （2）聯(lián)系上下文解釋詞語 轉瞬即逝：_______ 耐人尋味：_______ （3）分別找出描寫畫面的句子和描寫作者賞畫時的想象和感受的句子。 24. （18分）課內閱讀《蒙娜麗莎之約》 蒙娜麗莎那微抿的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣（ ）(令人不解耐人尋味)，難以捉摸。達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎（ ）(轉瞬即逝時光飛逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。 （1）請選擇合適的詞語填在括號中。并選擇其中的一個詞語，寫一句話。 蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣_______(令人不解、耐人尋味)，難以捉摸。 達芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎_______(轉瞬即逝、時光飛逝)的面部表情，成了永恒的美的象征。 _______。 （2）短文中那幾句話是描寫畫的句子和描寫作者賞畫時的想象和感受的句子？ （3）這段文字給了你怎樣的感受？ （4）用文中加下劃線的詞寫句子。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎題 (共22題；共129分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題；共30分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、