2019年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力 單元全練全測(cè) .doc
《2019年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力 單元全練全測(cè) .doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力 單元全練全測(cè) .doc(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力 單元全練全測(cè) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共8題;共17分) 1. (1分)蹦床運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),往往借助于蹦床形變而產(chǎn)生的________使運(yùn)動(dòng)員跳得更高,便于舒展身體做出優(yōu)美的動(dòng)作。 2. (1分)物體的形狀或體積發(fā)生改變時(shí)要產(chǎn)生力的作用,這種力叫做________。 3. (3分)科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“________”作力的單位,簡(jiǎn)稱“________”,用“________”表示。 4. (3分)摩擦力的大小與________、________、________等因素有關(guān)。 5. (2分)用鋼筆寫字時(shí),筆尖與紙之間的摩擦是________摩擦;而用圓珠筆寫字時(shí),筆尖與紙之間的摩擦是________摩擦。 6. (3分)摩擦力的大小與________、________、________等因素有關(guān)。 7. (2分)重力是由于________對(duì)物體的吸引產(chǎn)生的力,重力的方向是________的。 8. (2分)將吹足了氣的氣球固定在小車上,氣球向________噴氣,小車在氣球的帶動(dòng)下向前運(yùn)動(dòng),像氣球這樣推動(dòng)小車的力叫________。 二、 判斷題。 (共10題;共20分) 9. (2分)撐桿跳選手落在墊子上后會(huì)被彈起,是因?yàn)樗艿搅藟|子的反沖力。( ) 10. (2分)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛,則物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小是2牛。 11. (2分)自行車的車輪與軸之間都安裝了滾珠軸承,用于減小摩擦力。 12. (2分)用橡皮筋帶動(dòng)的小車,在地面行駛的過(guò)程中速度會(huì)越來(lái)越小,是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩? 13. (2分)橡皮筋被拉長(zhǎng)以后,會(huì)產(chǎn)生恢復(fù)原來(lái)形狀的力,這種力叫拉力。 14. (2分)用重力牽引小車,當(dāng)小車剛好能運(yùn)動(dòng)起來(lái),拉力的大小相當(dāng)于小車受到的摩擦力的大小。( ) 15. (2分)物體滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力比滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力大。( ) 16. (2分)用黑板擦擦黑板時(shí),黑板擦與黑板間的摩擦是滑動(dòng)摩擦。 17. (2分)我的鞋底沒(méi)有花紋了,跑步就更快。 18. (2分)在自行車的鏈條處加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦。( ) 三、 選擇題。 (共9題;共18分) 19. (2分)一個(gè)物體放在斜面上,關(guān)于該物體受到的重力示意圖正確的是( )。 A . B . C . 20. (2分)小車3秒鐘行駛100厘米,如果要使這輛小車在3秒鐘只行駛60厘米,可以采用什么方法?( )。 A . 減少載重量 B . 增加載重量 C . 在接觸面上涂潤(rùn)滑油 21. (2分)用鉛筆寫字時(shí),筆尖和紙的摩擦是( )。 A . 滑動(dòng)摩擦 B . 滾動(dòng)摩擦 C . 兩者都有 22. (2分)在“用氣球推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,氣球的噴氣嘴方向與小車的運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系是( )。 A . 氣球噴氣嘴無(wú)論向什么方向,小車都會(huì)向前運(yùn)動(dòng) B . 氣球噴氣嘴向后,小車就向前運(yùn)動(dòng) C . 氣球噴氣向后,小車就向后運(yùn)動(dòng) 23. (2分)火箭是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的( )運(yùn)動(dòng)的。 A . 反沖力 B . 彈力 C . 摩擦力 24. (2分)下面關(guān)于橡皮筋安裝方法與小車運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( )。 A . 在一定限度內(nèi)橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多,小車行駛的速度就越快,行駛的路程也越長(zhǎng) B . 橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng),小車行駛的路程就越長(zhǎng) C . 橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是一致的 25. (2分)用小車來(lái)做物體的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的比較實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)改變的條件是( )。 A . 拉力 B . 車重 C . 車輪的運(yùn)動(dòng)方式 26. (2分)下列摩擦屬于有害摩擦的是( )。 A . 自行車剎車時(shí)橡皮與鋼圈之間的摩擦 B . 單杠運(yùn)動(dòng)員上杠時(shí),手與單杠的摩擦 C . 汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦 D . 人走路時(shí),鞋子與地面之間的摩擦 27. (2分)要使物體運(yùn)動(dòng)得更快,必須對(duì)物體( )。 A . 在運(yùn)動(dòng)方向上加力 B . 在運(yùn)動(dòng)相反方向上加力 C . 提點(diǎn)起來(lái)就行 四、 連線題。 (共1題;共5分) 28. (5分)將下面各種情況所受的力與相應(yīng)的名稱連線。 背書包時(shí),書包對(duì)肩的壓力 彈力 彈簧拉長(zhǎng)時(shí)產(chǎn)生的力 摩擦力 將吹足氣的氣球的氣嘴放開后產(chǎn)生的力 重力 當(dāng)停止踩自行車時(shí),使自行車慢慢停下來(lái)的力 反沖力 五、 簡(jiǎn)答題。 (共2題;共10分) 29. (5分)如圖所示,在半個(gè)可樂(lè)瓶的底部打一圈小孔,按一定方向插上管子,用繩子把可樂(lè)瓶懸掛起來(lái),當(dāng)瓶中裝上水后,水從底部的小孔中按一定的角度噴出來(lái),瓶子會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。你能用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解釋瓶子轉(zhuǎn)動(dòng)的原因嗎? 30. (5分)用箭頭畫出下圖中船和小車的運(yùn)動(dòng)方向。 六、 探究題。 (共2題;共12分) 31. (10分)自行車是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的交通工具。如果我們仔細(xì)觀察自行車的輪胎,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的上面有許多花紋。北方的冬天,積雪會(huì)使路面變得光滑,所以人們?cè)谶@樣的路面上騎自行車時(shí)就容易摔倒。 (1)為什么自行車或汽車的輪胎上會(huì)有各種花紋? (2)為什么在有積雪的路面上騎自行車容易摔倒呢? 32. (2分)下面的裝置在地毯上拉動(dòng)與在桌面上拉動(dòng)相比,哪種情況下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)理由。 (1)在________拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)大。 (2)理由:________。 七、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共2題;共17分) 33. (7分)如圖所示為“研究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”的實(shí)驗(yàn)裝置,木塊A重為10牛,每個(gè)砝碼重5牛。某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,先使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后在木塊上逐漸添加砝碼,仍使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示: 實(shí)驗(yàn)次序 重力/牛 彈簧秤拉力/牛 滑動(dòng)摩擦力/牛 1 10 2 2 15 3 3 20 4 (1)完成表中滑動(dòng)摩擦力的大小。 (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是________。 (3)為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力還跟接觸面粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)尚需增加的器材為________。 34. (10分)現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來(lái)剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間;在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車,到車停下來(lái),汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離。(如圖所示) 下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。 速度(千米/時(shí)) 反應(yīng)距離(米) 制動(dòng)距離(米) 40 7 8 50 9 13 60 11 20 80 15 34 100 19 54 (1)汽車在正常行駛時(shí),車輪與地面間的摩擦是________摩擦。剎車后,由于________汽車還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離;在此過(guò)程中車輪與地面間的摩擦是________摩擦。 (2)利用上表數(shù)據(jù),算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是________秒。 (3)分析上表數(shù)據(jù),可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是________。 (4)為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑,速慢行”的警示牌,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這句話的物理原理。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共8題;共17分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 判斷題。 (共10題;共20分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 三、 選擇題。 (共9題;共18分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 四、 連線題。 (共1題;共5分) 28-1、 五、 簡(jiǎn)答題。 (共2題;共10分) 29-1、 30-1、 六、 探究題。 (共2題;共12分) 31-1、 31-2、 32-1、 32-2、 七、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共2題;共17分) 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力 單元全練全測(cè) 2019 年教科版五 年級(jí) 科學(xué) 上冊(cè) 第四 單元 運(yùn)動(dòng) 全練全測(cè)
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-5359405.html