人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)下冊(cè) 第四課 頂碗少年 同步測試.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)六年級(jí)下冊(cè) 第四課 頂碗少年 同步測試 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 劃去括號(hào)里不正確的讀音。 (共1題;共11分) 1. (11分)讀一讀,品一品。 在以后的歲月里,不知怎的,我常常會(huì)想起這位頂碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)…… (1)這句話在全文中的作用是:_______。 (2)結(jié)合全文思考,作者為什么“總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)”? (3)聯(lián)系實(shí)際,說說頂碗少年給你的啟示。 二、 改正下列詞語中的錯(cuò)別字。 (共1題;共12分) 2. (12分)火眼金睛,辨字組詞 嬌_______祖_______值_______ 橋_______組_______直_______ 建_______薔_______燥_______ 健_______墻_______澡_______ 三、 把詞語補(bǔ)充完整。 (共1題;共8分) 3. (8分)形近字組詞 魄_______潮_______暇_______謙_______ 魂_______嘲_______假_______歉_______ 四、 把句子換成另一種說法,句意不變。 (共1題;共1分) 4. (1分)根據(jù)下面的解釋,寫出正確的詞語。 眼睛緊緊盯著,形容看得很認(rèn)真。_______ 五、 在句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 (共1題;共16分) 5. (16分)閱讀并完成練習(xí)。 有一個(gè)考察隊(duì)在北極考察。隊(duì)長貝德要求每個(gè)隊(duì)員記日記,日記以描寫陽光下的景物為主。隊(duì)員們對(duì)此頗有怨言,卻又不敢違抗。 考察隊(duì)無法及時(shí)返回,不得不在黑暗、寒冷和孤獨(dú)的極夜中停留一段時(shí)間。黑暗和寒冷可以忍受,只是那份孤寂壓得快要發(fā)瘋了。貝德隊(duì)長宣布:“現(xiàn)在我要檢查你們的日記,請(qǐng)大家依次朗讀!”隊(duì)員安靜下來,只有朗讀者在聲情并茂地講述陽光下的故事。人們仿佛看到了閃著銀光的雪原,看到了成群的企鵝奔跑的身姿,看到了北極熊從水中爬上冰塊,看到了陽光下美好的一切……每朗讀一篇日記,煩躁和焦慮一掃而光,心被美麗的回憶占領(lǐng)了。 終于,大家明白了貝德隊(duì)長讓大家記日記的良苦用心。 (1)寫出下列詞語的反義詞。 黑暗——_______ 寒冷——_______ 孤獨(dú)——_______ (2)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 ①_______隊(duì)員們對(duì)寫日記頗有怨言,_______又不敢違抗。 ②_______朗讀者在聲情并茂地講述陽光下的故事,_______大家不感到孤獨(dú)。 (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 在朗讀聲中,考察隊(duì)員仿佛看到了_______的雪原,_______的企鵝,_______的北極熊,_______的一切。 (4)“終于,大家明白了貝德隊(duì)長讓大家記日記的良苦用心”,這良苦用心是指什么? 六、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題;共5分) 6. (5分)讀課文《頂碗少年》我能根據(jù)下面的解釋寫出正確的詞語。 ①形容劇場或者禮堂等演出坐滿了觀眾。_______ ②事先沒有想到。_______ ③眼睛緊緊盯著,形容看得很認(rèn)真。_______ ④心理跟著震驚、激動(dòng)、害怕等。_______ ⑤由于驚慌,害怕等不知道該做什么。_______ 七、 修改病句。 (共1題;共3分) 7. (3分)讀下面的句子,給畫線的詞語換個(gè)說法,使句子的意思不變。 ①他們和中國觀眾一起,為每一個(gè)節(jié)目喝彩。_______ ②他頭上頂著高高一摞白瓷碗,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。_______ ③頂碗的少年歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。_______ 八、 改為陳述句。 (共1題;共5分) 8. (5分)根據(jù)意思寫詞語。 ①形容出席的人很多。_______ ②驚訝羨慕。_______ ③覺得對(duì)不起人而慚愧不安。_______ ④形容使人感受很深,震動(dòng)很大。_______ ⑤忘我地沉浸于某種情境中。_______ 九、 改為“把”字句。 (共1題;共3分) 9. (3分)我是拼音小能手 _______ _______ _______ 鞠躬 哲理 陶醉 十、 用一句有哲理的話概括本課你學(xué)習(xí)的收獲。 (共1題;共5分) 10. (5分)讀句子,回答問題。 場子里靜得沒有一絲聲息。有一些女觀眾,索性用手捂住了眼睛。(場子里為什么那么安靜?觀眾們?cè)趽?dān)心什么?) 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 劃去括號(hào)里不正確的讀音。 (共1題;共11分) 1-1、 1-2、 1-3、 二、 改正下列詞語中的錯(cuò)別字。 (共1題;共12分) 2-1、 三、 把詞語補(bǔ)充完整。 (共1題;共8分) 3-1、 四、 把句子換成另一種說法,句意不變。 (共1題;共1分) 4-1、 五、 在句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 (共1題;共16分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 六、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 (共1題;共5分) 6-1、 七、 修改病句。 (共1題;共3分) 7-1、 八、 改為陳述句。 (共1題;共5分) 8-1、 九、 改為“把”字句。 (共1題;共3分) 9-1、 十、 用一句有哲理的話概括本課你學(xué)習(xí)的收獲。 (共1題;共5分) 10-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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