語文S版小學語文六年級上冊 第五單元 第22課 表里的生物 同步練習.doc

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語文S版小學語文六年級上冊 第五單元 第22課 表里的生物 同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎練習 (共5題；共40分) 1. （6分）按要求寫詞語 （1）寫近義詞。 抑制——1 瞬間——2 潮濕——3 （2）寫反義詞。 幸運——1 輕松——2 靦腆——3 2. （3分）寫出近義詞 大概—_______ 緊張—_______ 悔恨—_______ 3. （7分）給下面句子加上恰當的標點。 _______先生_______他那灰白的抽動著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音_______沒留心_______踩在碎玻璃上_______玻璃片插進腳底了_______疼得厲害_______回不了家啦 4. （10分）給下列字組詞 征_______證_______； 崖_______涯_______；閑_______閉_______；岷_______ 眠_______； 磅_______榜_______ 5. （14分）閱讀下文，回答問題 一張紙條 上初中，我喜歡《格林童話》到了癡迷的地步。那時，父母工資微薄，除了維持生活以外，根本沒有剩余的錢去買一本既不能吃又不能穿的書。 平時父母總是把錢放在寫字臺的抽屜里，而鑰匙就放在寫字臺上。幾經猶豫之后，我試著用鑰匙找開了抽屜，從里面拿走了一張2元的紙幣，第二天，我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。幾天過去了，風平浪靜，父母似乎并沒有發(fā)現我拿錢的事。 不久，書店里進了一批新書，其中《綠野仙蹤》是我盼望已久的一本童話故事。禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。當我再一次打開寫字臺抽屜時，卻發(fā)現里面多了一張紙條：“峰兒，你是個好孩子，爸爸媽媽相信你會永遠做一個好孩子?！蔽液軕M愧，取出紙條，悄悄地鎖上了抽屜。 從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。一張紙條成了我一生的警示，一張紙條給了我一生的尊嚴。 （1）解釋句中劃線詞的意思。 ①我從書店里買回了那本夢寐以求的《格林童話》。 ②禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制。 （2）理解短文內容，填空。 ①寫出文中兩個表現“我”十分喜歡《格林童話》的詞語有：_______。 ②“幾天過去了，風平浪靜……”“風平浪靜”在短文中指_______。 ③“禁不住“仙子”的誘惑，我如法炮制?！薄叭绶ㄅ谥啤痹谖闹芯唧w指_______。 ④“從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤?！薄邦愃频腻e誤”在短文中具體指_______。 （3）“一張紙條”是誰留在什么地方的？從文中哪句話榀以看出這張紙條對“我”的教育極大？抄寫下來。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎練習 (共5題；共40分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、