教科版小學科學五年級上學期 1.6做一個生態(tài)瓶同步練習 .doc
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教科版小學科學五年級上學期 1.6做一個生態(tài)瓶同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 教科版小學科學五年級上學期 1.6做一個生態(tài)瓶 (共10題;共53分) 1. (5分)填圖題。 下面是一個生態(tài)系統(tǒng)各部分之間的關系,把圖中空白處補充完整: 2. (6分)填空題。 (1)在“減少生態(tài)瓶里的水的實驗”中,由于水量的減少,動植物的生存空間________,氧氣量________,小魚浮出水面的次數________。(選填“增多”“減少”或“不變”) (2)生態(tài)瓶中的小動物之所以能夠生存,是因為水中有食物和________等物質,這些物質的制造者是________。 (3)保持生態(tài)瓶中的生物數量不變,將生態(tài)瓶中的水________,小魚在1分鐘內浮到水面上來的次數會減少。(選填“增加一半”“保持不變”或“減少一半”) 3. (8分)判斷題。 (1)生態(tài)瓶里動物的糞便可以為生態(tài)瓶里的植物提供養(yǎng)料。 (2)生態(tài)瓶中的水增多或減少對生態(tài)瓶中的動植物不會產生影響。 (3)小魚浮出水面是因為水變少了。 (4)在探究減少生態(tài)瓶里的水對動物的影響時,除了減少水量,生物也可以更換。 4. (4分)去農場參觀,我們會發(fā)現農田、苗圃里的農作物并不是很密集,株與株之間、行與行之間都留有一定的距離。 (1)下列說法中正確的是( )。 A . 農場主沒有充分利用土地資源,應該種植更多的農作物 B . 為了增加農作物產量,應該種植更多的農作物 C . 由于土地有限,種植農作物過多反而不利于生長 (2)下列說法中錯誤的是( )。 A . 農場可以看成一個生態(tài)系統(tǒng) B . 農作物過于密集,會影響通風和光照 C . 農作物生長緩慢一定是缺水導致的 5. (3分)研究水量的多少對小魚生存的影響。 一分鐘內小魚浮到水面的次數記錄表 生態(tài)瓶的情況 第一次觀察 第二次觀察 第三次觀察 水多時 1 0 0 水少時 3 3 4 (1)生態(tài)瓶里的水較________時,小魚浮到水面的次數多。 (2)在實驗的過程中,我們要保證小魚的數量________。 (3)請解釋這種變化的原因。 ________ 6. (10分)連線題。 (1)下面4幅圖是生態(tài)瓶制作的過程,請將圖示與相應的序號進行連線。 (2)下面是小強制作生態(tài)瓶時放入的一些材料,請將它們分類。 水草 生物 石塊 小魚 蘋果螺 非生物 沙子 水 7. (2分)分析題。 上圖是小明同學模擬池塘生態(tài)系統(tǒng)制作的一個封閉生態(tài)瓶(瓶中生物生長良好),請據圖回答: 該生態(tài)瓶能夠保持穩(wěn)定的主要原因有: (1)________。 (2)________。 8. (4分)完成制作生態(tài)瓶的步驟。 ①制作準備:透明塑料瓶、田螺、水、浮萍、細沙、蝦、石塊、水藻。 ②將________剪掉上面一部分。 ③在瓶底裝入一層淘洗干凈的________,再裝人大半瓶自然水域中的水。 ④在瓶里種上幾棵________,在水面放一些浮萍。 ⑤植物存活后,再放入________等小動物。 ⑥選擇合適的地方安置生態(tài)瓶。 9. (6分)王明同學自己做了一個生態(tài)瓶:用一個500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊,放人新鮮的水草,2~3條小魚和幾個螺螄。用軟木塞塞住瓶口,觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。 (1)生態(tài)瓶中的生物有________;非生物有________。放入水草的作用是________;放人土壤和石塊的作用是________。 (2)王明同學的生態(tài)瓶應該放在________。 (3)生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是________。 10. (5分)找一個大的透明塑料瓶,并在塑料瓶底部中央及周邊鉆幾個直徑為0.3厘米左右的小孔,使多余的水分可以從小孔流走。再往瓶里裝一些含大量腐殖質的優(yōu)質栽培營養(yǎng)土(大約占瓶子的五分之二),壓實,澆適量水。選十幾粒個頭大而飽滿的白菜種子,然后把它們撒在瓶里,及時澆水。大約兩周,小白菜就會長滿整個生態(tài)瓶。等到小白菜長得嫩綠的時候,放入一只蟋蟀,再放入一、兩條蚯蚓,蓋上瓶蓋。最后把塑料瓶放在向陽的地方。 請你說一說生態(tài)瓶中各種生物的作用。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 教科版小學科學五年級上學期 1.6做一個生態(tài)瓶 (共10題;共53分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、- 配套講稿:
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