游戲教案《小手拍拍》.doc

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. 小班游戲活動(dòng)《小手拍拍》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 學(xué)唱歌曲《小手拍拍》，能根據(jù)歌曲內(nèi)容嘗試邊跟唱邊指認(rèn)自己的五官。 2、 在學(xué)唱過程中了解五官的名稱及功能。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 五官的圖片 2、 小狗的圖片 活動(dòng)過程： 一、找一找，說一說(了解五官的名稱和功能) 1、找一找，我們的臉上有什么？（讓幼兒自由地說說自己臉上有什么）老師將說到的貼在前面。 眉毛。（我有兩條彎彎的小眉毛。）眉毛有什么本領(lǐng)？（擋住汗水） 眼睛。（我有一雙大眼睛。）眼睛有什么本領(lǐng)？（原來我的小眼睛本領(lǐng)很大，可以看電視、看書、看玩具，看爸爸媽媽，看小樹小草還有小花，可以看各種各樣的東西。我們要愛護(hù)我們的眼睛，不要看太久的電視，不然眼睛就會(huì)看不清了。） 鼻子。（我有一個(gè)高高的小鼻子。）鼻子有什么本領(lǐng)？ 嘴巴。（我有一張紅嘟嘟的小嘴巴。）嘴巴有什么本領(lǐng)？ 師：找找看，我們的臉上還有什么？ 耳朵。（我有一對(duì)靈敏的小耳朵。）耳朵有什么本領(lǐng)？ 小結(jié)：哎呀呀，你們的本領(lǐng)真大，在我們的臉上，從上到下找到了眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，這五樣?xùn)|西我們把它們叫做五官。 3、 幫小狗找找五官。 師：看，誰(shuí)來啦？小狗說你們有五官，我的五官在哪里？幫我們找一找。我來唱，你們來回答好嗎？ （幼兒找找老師唱唱）。 小結(jié)：我們臉上有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它們名字不一樣，本領(lǐng)也不一樣。 過渡：今天小手來和眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子唱歌做游戲拉！ 二、學(xué)唱歌曲《小手拍拍》（邊唱歌曲邊做模仿動(dòng)作） 1、看，小手要和眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛、鼻子唱歌做游戲了。（幼兒欣賞課件） 2、這首歌好聽嗎？我們跟著歌曲拍拍手，唱到哪里就點(diǎn)到哪里。（老師清唱，幼兒模仿表演） 重點(diǎn)觀察：幼兒是否能聽清歌詞指認(rèn)自己的五官。 小結(jié)：孩子們的本領(lǐng)可真大，能聽清楚歌曲里的娃娃在唱些什么，而且還能準(zhǔn)確地找到自己的眼睛、鼻子、嘴巴還有小耳朵。 過渡：歌曲里的娃娃唱歌可真好聽，我們一起來跟娃娃學(xué)唱歌好不好？ 三、演唱歌曲，熟練掌握。 四、活動(dòng)結(jié)束。 附： 小手拍拍，小手拍拍， 手指伸出來，手指伸出來， 眼睛在哪里，眼睛在這里， 用手指出來，用手指出來。 小手拍拍，小手拍拍， 手指伸出來，手指伸出來， 嘴巴在哪里，嘴巴在這里， 用手指出來，用手指出來。 精選word范本！