八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當(dāng)家作主 第五課 我國基本制度 第3框 基本政治制度教學(xué)流程（2） 新人教版.doc
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第3框 基本政治制度教學(xué)流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學(xué)方法 時間分配(分) 新課導(dǎo)入 以兩會激發(fā)學(xué)生興趣。 PPT展示 設(shè)置問題 師2 自主預(yù)習(xí) 閱讀教材P71-75的內(nèi)容，完成導(dǎo)學(xué)稿“自主預(yù)習(xí)” ①利用前一天晚修自主學(xué)習(xí)； ②當(dāng)堂PPT核對答案 生3，師2 精講梳理 展示教材歸納知識點，教師講解，學(xué)生理解。 PPT展示 生5，師5 活動一：民族區(qū)域自治制度 完成導(dǎo)學(xué)稿“交流分享”一、仔細(xì)閱讀課本71頁的“探究與分享”完善表格中的填空。 ①小組討論分享 ②教師引導(dǎo) ?教師點撥答題技巧 生5，師3 活動二：基層群眾自治制度 完成導(dǎo)學(xué)稿“交流分享”二，仔細(xì)閱讀課本74頁的第二個“探究與分享”回答：該村村民是如何管理村務(wù)的？ ①小組討論分享 ① 教師引導(dǎo) ?教師點撥答題技巧 生5，師3 歸納與小結(jié) 本課內(nèi)容回顧 教師總結(jié)本堂課內(nèi)容 生1師1 課堂訓(xùn)練 完成導(dǎo)學(xué)稿“課堂訓(xùn)練” 當(dāng)堂完成，教師講解 生3，師2 合計 生22，師18下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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